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- 2020-03-29 发布于陕西
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二年级下语文说课-妈妈的爱北师大版2014
一、紧扣特点,说教材
《妈妈的爱》是北师大版小学语文第四册第二单元《妈妈》的第一课,课文选取了妈妈为我扇扇子、妈妈打伞接“我”、妈妈送我去医院、妈妈批评“我”讲诚实、妈妈教导“我”爱祖国这样四个生活片段,细致而形象地再现了母爱的伟大、无私和细腻。前三节让学生在身体上感受无微不至的母爱,后两节让学生在思想上真正理解母爱。本课以熟练朗读课文为宗旨,体会诗歌语言的韵律美,重点引导学生理解、体会母爱,关爱、回报母亲,体现母子、赤子情深。但是,对于“批评是最好的爱”还没有真正理解,特别是对于单亲家庭子女和留守儿童来说,他们根本就缺乏或者没有母爱。通过学习,让孩子不再忽略无微不至的照料之爱,不再羞愧循循善诱的教导之爱,不再反感絮絮叨叨的批评之爱。让学生在明变是非的前提下判断《儿子们》一课做法的对错,体会童话故事《塘鹅妈妈》中的母爱。
二、联系实际,说目标
新课程标准指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。让学生做学习的主人,注重培养学生自主学习的意识和习惯,这不正是学案导学的精华吗!
1.充分阅读本课,随文理解14个由生字组成的新词。
2、正确、流利、有感情地朗
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