新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 江城子.密州出猎》公开课教案_5.docVIP

教师 年级 九年级 科目 授课时间 1课时 课题名称 《江城子?密州出猎》 设计项目 评价内容 一、教材分析 本文选自人教版语文九年级下册的第三单元，本单元所选课文，都是古代文学的经典之作。有先秦诸子散文、历史散文，有古代论学名篇，还有不同时代词人们抒发的豪情壮志。《江城子?密州出猎》位于本单元最后一课《词四首》中的第二首词，这四首词都是豪放派的代表作，抒发词人的豪情壮志。《江城子?密州出猎》是苏轼在1074年冬与同僚出城打猎时所作，词中描写了此次出猎的情况，上片描写，下片抒情，表现了作者的“少年狂气”，抒发了自己渴望得到朝廷重用、为国立功的爱国精神。 二、学情分析 九年级学生对苏轼的古诗词已经有过接触，所以在讲解作者时可以作为复习内容，诗词翻译学生可以借助注释独立完成，但对诗词情感的把握还有一定难度。学生对诗词并不感兴趣，因此，教师应该利用语文课，培养学生对诗词的喜爱。《江城子?密州出猎》语言旷达、超迈，在节奏和音韵上富有美感，所以可以借助朗读，使学生的思维状态处于兴奋状态，让学生的整个学习过程对文本内容与言语美感经历了局部感受到抽象提炼，再到认知深化、内化感悟的课堂体验学习过程。 三、教学目标 1、有感情地朗读并背诵诗词，体会诗词的节奏美和音韵美。 2、理解诗词内容，体会诗词表达的情感。 3、了解豪放派的诗词特点。 4、激发学生对诗词学习的兴趣，培养学生热爱祖国