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大班亲子手工制作教案 篇一：中班亲子手工制作活动】 中班亲子手工制作活动：太阳花 执教者 :文丽 设计思路 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。 为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发 现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名 ——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子 学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标 : 1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备 :纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若 干） ，音乐磁带《我是一朵小花》， “太阳花”作品一幅，背景图画 一幅。活动过程 : 一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了五颜六色的 “太阳花”，有红的、有黄的、 有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是 怎么做的吗？ 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的 “太阳花”了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的 “太阳花娃娃”了。小结： 注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收 拾清理。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的 “太阳花”粘到上面。 1、幼儿共同欣赏，相互评价。 2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸 盒、饮料瓶、塑料袋等。 反思: 在手工《太阳花》活动中，我让孩子从家中带来了一次性纸杯。活 动一开始我让孩子来讲述：用纸杯可以干什么？孩子的回答是：可 以用纸杯来喝水，纸杯可以种东西。接下来我出示了剪刀，让孩子 来想一想，用剪刀可以将纸杯变成什么？孩子的想象非常丰富，有 的说可以变成碗，有的说可以变成花，有的说可以变成小狗等。我 顺着孩子的话说，你们讲的真好，今天我们就来将纸杯变一变，我 要将它变成一朵美丽的太阳花，看老师是怎样变的。我进行了示范， 边剪边向孩子讲解，要求他们沿直线进行，剪好后再涂上漂亮的色 彩或者添上我事先准备好的小圆点。 但有的幼儿在制作的过程中兴趣很高制作好一个后还要做一个，于 是就引导幼儿要制作一个不一样的，效果还可以，在以后的活动中 不断培养幼儿对渐进色和对比色的进一步了解。 【篇二：幼儿园大班手工制作教案花儿朵朵】 幼儿园大班手工制作教案：花儿朵朵 活动目标： 、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵，感 受春天的美丽。 、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的 快乐。 活动准备： 1 、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。 2 、多媒体课件 活动过程： 一、故事导入 1 、播放 ppt ，讲故事。 2 、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。 二、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。 1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察 “花瓣 ”的大 小、 形状、颜色（花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳） 2 、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。 （1）师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？（幼 儿猜测制作方法） （2）师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。（播 放图片，幼儿边看教师边讲解） （3）师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（幼儿讲述） 根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀，从 杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底， 直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1 、重点指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪到杯 底，不能剪断。 2 、启发幼儿用多种色彩来美化 “花瓣 ”用,老师提供的材料尽可能将 花朵打扮得漂亮。 、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。 四、作品展示 幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。 活 动延伸： 大家空余时间用美丽的 “纸杯花 ”作品装饰班级 课后反思： 【篇三：幼儿园亲子 diy 手工制作活动方案】 幼儿园亲子 diy 手工制作活动方案 为了培养孩子与家长们的亲子感 情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们 “废物利用 ”的动手能力， 小班组将组织 “我们一起 diy ”亲子手工制作活动，现制定活动方案如 下： 活动时间： 2013 年 10 月 17 日 （周四）下午 3： 00—5： 00 活动流程： 一、亲子创意设计 1.家长课堂：教