神奇的生命世界.docxVIP

开课教师 黄渊早 开课时间 2018.10.24 开课班级 1608 教研组 政治 研究的课题 利用微时政提升政治学科学生核心素养 本节课的课题 神奇的生命 本节课要研究解决的问题 教学目标：了解自然界生命之间关系 教学重点：自然界生命之间关系 教学难点：生命之间存在既竞争又依存的关系 教材分析 《神奇的生命世界》是人民版七年 级上册第八课第一框的内容， 第一框、第二框、和第三框是一个整体板块，主要讲述各种生命之间， 包括植物之间、动物之间、动植物之间以及动植物和人类之间的相互 依赖关系，为学生认识保护生命的重要性做好铺垫。本课的教学目的 是使学生认识到生命之间的相互依存关系，使学生认识到人类行为对自然界的影响，进而珍爱生命。 课 堂 教 学 设 计 课前五分钟新闻播报与点评 一、导入新课：请你想像如果你是孩子，请你画出眼里的生命世界，可能有哪些内容？ 阿拉伯古语：“人类属于地球，但地球不仅仅属于人类。”地球不仅仅属于人类，那它还属于地球上动物，植物等众多生命． 二、讲授新课： 1.欣赏下面的图片并思考: 一提到生命，你有什么感觉？ 说说你对生命的理解？ 生命是大自然的恩赐，它是以多种 方式呈现出来的。正是丰富多彩的生命使世界变得生动、精彩，可以说世界因生命而精彩。 2、同学们喜欢鸟语花香的地球？还是死声沉寂的地球?为什么? 3，、 说说你见过的奇特的动植物。它们“神奇 ”