【北师大版】五年级下册语文导学案-3.2《牛和鹅》.docVIP

牛和鹅 教学目标及重难点： 1、知识与技能：掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。 理解“它虽然把我们看的比它小，可我们实在比它强呀”这句话的含义。体会作者对认为进行心理描写的作用；学习准确使用动词。 2、过程与方法：通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 3、情态态度价值观：学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。 重点、难点：通过感悟课文了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。 一、预习案： （一）、预习任务安排： 1、自学课文，按照预习“三部曲”的要求认真自觉地完成预习任务； 2、独立思考完成预习案，用红色笔勾画出疑惑点，以备上课时认真倾听同学的讲解，做好纠错、批注。 3、针对预习自学找出的疑惑点在小组内合作探究进行交流探讨，高效展示，总结规律方法. 4、自主阅读--自主探究--合作讨论 （二）信息链接： 1、作者简介：任大霖（1929-1995）浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届全国少年儿童文学艺术奖一等奖。 《儿童小说创作论》获全国优秀少儿图书奖和全国儿童文学理论奖。主要作品有《蟋蟀》 《童年时代的朋友》 《莉莉和她的三个妈妈》，被拍成电视剧 《老法师的绝招》，被拍