三年级上册美术教案-第16课 漂亮的虎头帽｜冀美版 (7).docVIP

漂亮的虎头帽 科目：小学美术 学习领域：设计·应用 教学类型：演示型 课题名称：《漂亮的虎头帽》 学情分析： 三年级是从低年级到高年级的过波，学生要接受知识的变化，要接思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。 教材的分析： 1、体现国家基础教课程改革的基本精神，以的新精神和实践能力的培养内点 2突出动手、动脑性，注意养和发展学生的好奇心和想象力，难易程度活合用年级的学生 教学目标： 知识与技能：欣赏来自民间艺术的独特魅力。 过程与方法：能够学习领会民间艺术大胆夸张、想象力丰富的表现手法，并能够利用绘画剪贴等手段根据所学知识及自身的感受制作一顶特色鲜明的虎头帽。 情感态度价值观：感受来自长辈的深切关爱以及家庭的浓浓亲情。 教学重点：了解虎头帽，感受民间艺术的魅力。 教学难点：利用绘画、剪贴等手段根据所学知识及自身感受制作一顶特色鲜明的虎头帽。 教学准备：PPT课件、彩纸、彩卡、安全剪刀、胶棒等 教学过程设计 （一）图片欣赏，了解虎头帽（5分钟） 师：大家好，今天老师上课之前想给大家分享一幅美术作品，想不想和老师一起看一看呢？ 生：想。 师：你在这幅作品中看到了什么？（走到学生中间展示） 生：一个可爱的小孩戴着一顶虎