三年级上册美术教案-第7课 黄色的和蓝色的画 ▏人美版 (9).docVIP

《黄色和蓝色的画》教学设计 学习目标： 1.认识三原色中的黄色和蓝色。能运用深浅对比突出主体，创作一幅以黄色或蓝色为主的画面。 2.通过游戏、体验、对比等方法，激发学生对色彩学习的兴趣。引导学生感受色彩的丰富变化，发现深浅对比在画面中的作用，感受黄色和蓝色的画不同的美感。 3.感受色彩的丰富变化，体验色彩学习的乐趣额，培养关注生活、热爱生活的情感。 学习重点： 通过学习黄色和蓝色的画，感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面上的运用。 学习重点： 通过学习黄色和蓝色的画，感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面上的运用。 学习难点：主体与背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。 学具准备： 多媒体课件、素描本、勾线笔、油画棒、水彩笔等。 教学程序： 课前教学组织：工具摆放，师生问好。 图片引入： 师:同学们还记得上节课学的红色的画吗？今天我们来学习三原色中的另外两种颜色，你们知道是什么颜色吗? 说到黄色和蓝色，同学们在我们自然界中和生活中有那些东西是黄色或蓝色的？ 生：有黄色的沙漠、秋天、沙滩；蓝色的大海、蓝天、花朵等。 板书课题――黄色和蓝色的画 三、观察探究黄色和蓝色 1.请同学们仔细观看视频，思考黄色给你什么感受？（用两个字的词语来形容。） （板书：明亮、温馨、活泼、欢快） 同学们，再看看蓝色给你什么感受？ （板书：清爽、寒冷、深沉） 2.师：刚刚我们一起感受了黄色和蓝色