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- 2020-09-12 发布于重庆
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万以内数的数法和读法
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教学要求
1.使学生掌握万以内的数位顺序,理解数位意义;掌握万以内数的读数法则,能够正确地读万以内的数;掌握四位数的数法,能正确地数万以内的数。
2.初步培养学生的抽象概括能力。
3.培养学生认真仔细的良好习惯。
教学重点 四位数的数法和万以内数的读法。
教学难点
1.数接近整百、整千、整万的数。
2.读中间或末尾有0的数。
教学用具 万以内的数位顺序表、算盘、多媒体课件等。
教学过程
一、复习准备
1.口答。
(1)10个一是( ),10个十是( )。
(2)一、十、百相邻两个计数单位之间是什么关系?(十进关系。)
2.读出下面各数。
128 734 205 370 500
3.提问:三位数怎样读?
二、揭示课题
前面我们学习了三位数的数法和读法,
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