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- 2020-09-24 发布于天津
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1 观潮
学校__________ 班级__________ 姓名__________
【学习目标 】
1. 认识“罩、屹” 7 个生字,正确书写“蒙、薄”等 13 个生字。
2. 边读边想象钱塘江大潮的画面,结合上下文、联系生活实际体会词语含义。
3. 有感情地朗读课文,背诵课文 3、4 自然段。
第 1 课时
【预习导航 】
一、读课文画出文中的生字词语, 将生字表的字读准音。 看下面的加点的字能读
准音吗?选择一下吧!
堤坝(dīt ī) 闷雷( mēn mèn) 薄雾( báo bó)凤号浪吼( hào háo )
二、下面的词语哪些难写,在田字格内写一写吧! 注意不要多 一
笼罩 薄雾 恢复 蒙蒙 横贯江面 昂首东望 人声鼎沸 笔或少一笔。
三、默读课文,边读边提出问题,把问题记在下面吧!
学贵有疑。多提几
个“为什么”吧
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四、课文按照“潮来前”、“ 潮来时”、“潮头过后”的顺写的,找一找有关段落,
做上标记,再出声读一读,你有什么感受?写在下面。
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五、资料袋:钱塘江旧称浙江,是浙江最大的河流,中游称富春江,流经杭州始
称钱塘江。钱塘潮是世界著名涌潮之一,国际地理学界将钱塘江与南美亚马
孙河、南亚恒河并成为“世界三大强涌潮河流”
有关描写钱塘江大潮的名诗句:
海面雷霆聚,江心瀑布横。 (范仲淹)
海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。 (王在晋)
一千里色中秋月,十万军生半夜潮。 (李廓)
【课堂探究 】
一、自主探究
“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 ”“天下奇观”的“奇观”是什么
意思?你认为钱塘江大潮的“奇” ,表现在哪里?
读读潮来前后的变化,
画出你惊奇的句子吧。
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二、品读感悟
1. “从远处传来隆隆的雷声,好像闷雷滚过。 ”让我们仔细读这句话会发现,
这句话写出来潮来时的声音特点,这是抓住声音表现钱塘潮的声势之大。请
读读 3-5 自然段,你还能找到文章描写钱塘潮声音的句子吗?读一读,将有
关词语摘记下来,想一想这样写的好处。
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2. “只见东边水天相接的地方出现了一条白线”这条“白线”是什么?这是
抓住了钱塘潮的颜色和形状来表现钱塘潮特点的。默读第
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