高中-历史-部编版(2019)-第17课、国家出路的探索与列强侵略的加剧学案2.docxVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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高中-历史-部编版(2019)-第17课、国家出路的探索与列强侵略的加剧学案2.docx

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧(学案) 一、课程标准 1.认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 二、知识梳理 一、太平天国运动 1.原因: (1)外国侵略:鸦片战争后,列强加紧对中国侵略。 (2)宗教号召:洪秀全吸收了天主教布道书的一些思想,提出了“拜上帝”的主张。 (3)社会矛盾:阶级矛盾日益激化。 2.过程: 3.颁布革命纲领: 主要内容 评价 《天朝田亩制度》(前期) “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使” 否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想;在战争环境下,未能实施 《资政新篇》(后期) 主张发展资本主义 在战争环境下,未能实施 4.评价:沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化,湘淮系官僚集团形成,汉人权力增长,中央权力下移,对此后历史的发展产生重大影响。 二、洋务运动 1.背景:由于两次鸦片战争及太平天国运动,清政府面临内忧外患的窘境。 2.目的:为了挽救国家的颓势,“求强”“求富”。 3.代表及主张: (1)中央:恭亲王奕。 (2)地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 4.活动: 经济 军事工业(官办) 如江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等 “自强” 民用企业(官督商办) 如上海轮船招商局、上海机器织

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