口腔学资料:口腔教学大纲.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于安徽
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PAGE2 / NUMPAGES2 一、教学目的与任务 (一)教学目的 《口腔科学》是以五年制临床医学本科生、七年制临床医学生和预防医学专业本科生为培养对象, 以基础理论、基本知识、基本技能为教学重点,对口腔颌面部解剖生理、牙体牙周组织常见病、口腔黏膜疾病、口腔局部麻醉与拔牙术、口腔颌面部损伤与感染、唾液腺与颞下颌关节疾病、口腔颌面部常见肿瘤进行了阐述,使学生熟悉口腔科常见病的诊治,树立口腔局部与全身系统有机统一的整体观。 (二)教学环节和学时分配 本课程主要分为理论课和见习课 1. 理论课采用多媒体教学 2. 见习课在临床病房、门诊及读片。 总学时:32 其中理论学时:16 实践学时:16 二、教学内容与基本要求 (一)口腔颌面部解剖生理、口腔局部麻醉及拔牙(理论4学时+实践4学时) 1.教学内容 一般讲解口腔形态及主要结构。 重点讲解牙的解剖及生理功能。 重点讲解颌面部表面形态及解剖标志;颌面部上、中、下三部分各自的境界;上下颌骨的形态,解剖特点及生理意义;颌面部血管系统,主要神经、涎腺的解剖。 一般介绍常用口腔局部麻醉剂; 重点讲解口腔浸润麻醉法及阻滞麻醉法 重点讲解局部麻醉并发症晕厥的病因、临床表现及防治 一般讲解局麻后中毒、过敏及特异质反应等并发症 重点讲解拔牙的适应证和禁忌症,介绍拔牙时的并发症及防治,同时在见习时复习强化相关内容。 2.基本要求 ⑴了解口腔及颌面部的基本形态,结构和功能。 ⑵掌握阻滞麻醉的方法 ⑶熟悉局部麻醉的并发症 ⑷掌握拔牙的适应证和禁忌证…… 3.重点与难点 (1)重点 牙的解剖和组织结构;颈外动脉在头颈、颌面部的解剖及分支;拔牙的适应证和禁忌证; (二)口腔颌面部感染、口腔颌面部损伤(理论4学时+实践4学时) 1.教学内容 ⑴介绍口腔颌面部感染的特点。 ⑵重点讲解第三磨牙冠周炎的病因、临床表现,并发症及治疗。 ⑶详细讲解颌面部间隙感染的概念及临床特点、处理原则。 ⑷介绍颌骨骨髓炎临床表现及处理。 ⑸重点讲解口腔颌面部损伤的特点。 ⑹重点讲解窒息的原因及急救 ⑺重点介绍上下颌骨骨折的临床表现及骨折的治疗原则,简要介绍骨折复位固定常用方法。。 ⑻详细讲解颧弓颧骨骨折的临床表现及治疗。 2.基本要求 ⑴.了解口腔颌面部感染的特点,掌握智齿冠周炎的病因,临床症状及治疗方法。 ⑵.了解口腔颌面部损伤的常见原因及其特点。 3.重点与难点 (1)重点 颌面部感染的特点;智齿冠周炎;化脓性骨髓炎;上下颌骨骨折的临床表现及治疗原则。 (2)难点 化脓性骨髓炎的临床表现,上下颌骨骨折的表现和处理。 (三)口腔颌面部肿瘤;颞下颌关节疾病(理论4学时+实践4学时) 1.教学内容 ⑴介绍口腔肿瘤概论。 ⑵重点讲解口腔颌面部囊肿的临床表现 ⑶重点讲解良性肿瘤和瘤样病变 ⑷详细讲解常见口腔恶性肿瘤的诊治 ⑸一般讲解颞下颌关节紊乱病的分类及治疗 2.基本要求 1)掌握良性肿瘤与恶性肿瘤的鉴别,口腔恶性肿瘤的预防,甲状舌管囊肿的鉴别诊断,成釉质细胞瘤的临床表现、脉管畸形的分类 2)了解颞下颌关节紊乱病的分类, 3.重点与难点 (1)重点 口腔恶性肿瘤的病因和预防,常见肿瘤的表现特点;成釉质细胞瘤的临床特点和治疗;脉管畸形的鉴别诊断。 (2)难点 血管瘤和血管畸形,颞下颌关节紊乱病的诊治。 (四)牙体、牙髓常见病、牙周、粘膜常见病(理论4学时+实践4学时) 1.教学内容 ⑴重点讲解牙体牙髓的诊断和治疗。 ⑵重点讲解牙周和粘膜疾病的临床表现和特点。 ⑶详细介绍系统疾病在口腔的表现 2.基本要求 ⑴掌握牙体牙髓的诊断和治疗 ⑵熟悉牙周和粘膜疾病的临床表现和特点。 ⑶熟悉系统疾病在口腔的表现…… 3.重点与难点 (1)重点 牙体牙髓的诊断;牙周和粘膜疾病的临床表现和特点;系统疾病在口腔的表现。 (2)难点 粘膜疾病的临床表现。 三、学时分配表 略 1 口腔颌面部解剖生理 口腔局麻及拔牙 2 口腔颌面部感染 口腔颌面部损伤 3 口腔颌面部肿瘤 颞下颌关节疾病 4 牙体、牙髓常见病 牙周、粘膜常见病

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