初中-数学-人教版-14.1.4(3).docVIP

授课题目 14.1.4 整式的乘法 第3课时 同底数幂的除法 课型 新授课 教学重点 同底数幂的除法法则的运用 教学难点 根据乘、除互为逆运算推出同底数幂的除法法则 教学设计 导学六步法 教学内容（共案） 修改内容（个案） 一、复习检测 回忆同底数幂乘法法则，并填空： 二、目标、导入 掌握同底数幂的除法法则并用于计算 依题（1）的结果，并结合乘除法互为逆运算，填空： 观察题（2）中的每一个等式，以小组为单位讨论，找出这些等式的共同特点，并互相交流归纳. 三、自学交流 观察题（2）中的每一个等式，以小组为单位讨论，找出这些等式的共同特点，并互相交流归纳. 四、教师精讲 同底数幂相除，底数不变，指数相减. 即am÷an=am-n（a≠0，m，n都是正整数，且m＞n）. 提醒：底数可以是一个数，也可以是单项式或多项式；当三个或三个以上同底数幂相除时，也具有这个性质. 例1计算下列各题： 例2计算下列各题： 五、目标达成 已知2×5m=5×2m，求m的值. 计算下列各题： 计算下列各题. 六、课堂小结 谈谈本节课获得了哪些知识和解决问题的方法 板书设计 教学反思 课件