一年级上册美术教案－10我的新朋友 ｜人教版.docVIP

（人教版一年级上册美术教案） 《我的新朋友 》教学设计 教学目标： ?1、掌握简单的人物外貌描绘方法，通过画我的新朋友，培养学生善于观察、大胆作画的习惯。 2、通过观察，交流、讨论等过程， 运用绘画的方法为朋友画一张肖像画。 3、培养学生之间的感情以及活泼大方的性格，增进友谊,学会与人交往。 教学重点：了解人物的外貌特征，学会细致观察和表现。 教学难点：用简单的线条表现人物肖像。 学情分析：一年级学生刚刚入学，活泼，好动，对新鲜事物好奇，喜欢绘画，爱表现。所有的孩子都对绘画有着浓厚的学习兴趣，粗狂自由的线条表现出孩子天真的性格，教师不要约束孩子这种自由表现的欲望，不要过多的纠正孩子在作画中的不足，而要多多给予赞美和鼓励，让孩子自由大胆的表现心中的所见所闻。 教学过程： 情景导入 出示课题：我的新朋友 引导探究 游戏一：猜猜我的朋友是谁？ 一个同学来描述自己朋友的样子，大家来猜一猜他是谁？ 游戏二：找相同 哪些同学的眉毛是浓浓密密弯弯的？ 哪些同学的眉毛是淡淡稀稀的？ （课件呈现眉毛放大图，演示绘画眉毛：眉毛用短粗的线条来表现） 哪些同学的眼睛是大大的，双眼皮？ 哪些同学的眼睛是小小的，单眼皮？ （课件呈现眼睛放大图，演示绘画：观察眼睛的形状，用简单的弧线来表现，双眼皮在加一条线。） 哪些同学的嘴巴小小的，嘴唇薄薄的？ 哪些同学的嘴巴大大的，嘴唇厚厚的？（课件呈现嘴巴