《中国的生物灾害》导学案课件.docxVIP

《中国的生物灾害》导学案 课时教法分析 ( 教师用书独具 ) ●课标要求 列举虫害、鼠害等生物灾害带来的主要危害及分布区域。 ●课标解读 ．了解我国农作物虫害的主要类型、分布及灾情特点。 ．了解我国森林虫害的灾情。 ．掌握我国鼠害及鼠害地域分布状况。 ．能结合实例，分析生物灾害对我国农业的影响。 ．结合案例分析，了解外来物种的入侵及其带来的危害。 教学方案设计 ( 教师用书独具 ) ●新课导入建议 我国幅员辽阔，是一个农业大国， 生物灾害不仅种类多，而且危害大， 每年给我国造成 严重的经济损失。年月日， 近期由于降水量充沛，为粘虫提供了滋生的温床，促使其迅速 发展蔓延，目前中国多地发现灾情，今年玉米将大幅减产。目前，受虫灾的地区遍及河北、 内蒙古、 吉林、黑龙江、 辽宁、 天津等地。 据农业部消息， 截至月日， 黏虫发生面积近万亩， 严重发生面积万亩，发生面积之大、危害程度之重为近十年来之最。据此导入新课。 ●教学流程设计 课前预习安排： 看教材 ～填写【课前自主导学】 中的知识 “虫害的分布与危害” ；看教材 ～ 填写【课前自主导学】中的知识“鼠害的分布与危害” ，并完成【思考交流】 。? 步骤：导入 新课。 ? 步骤：教师提问、检查预习效果。 ? 步骤：师生互动完成“探究” 。 ? 步骤：教师 通过【例】及【图表活动解读】学习“虫害的分布与危害”内容。 ? 步骤：先由学生