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- 2020-12-12 发布于河北
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第五组 感受中国传统文化
人教版三年级语文上册《盘古开天地》教案
广州市越秀区农林下路小学 唐碧梅
教学目标:
1、学会使用反义词、动词和形容词。
2、有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。
3、体会到盘古的献身精神。
4、感受中国神话故事的神奇、丰富想象力。
教学重点:
1、学会使用反义词、动词、形容词。
2、有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。
教学难点:
熟读课文,能用自己的话复述课文。
教学准备:
1、学生的画画作业。
2、课文的动画视频。
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、温故知新
以小组开火车的方式复习课文的生字词。
二、导入
观看课文的动画视频。
三、分析课文
(一)全班初读课文,梳理课文的内容。
(二)精读课文第二、三段
、请学生找出段中的反义词,并用横线划起来。
、请学生找出第二、三段中描写动作的词语。
、男女小比赛第一轮:根据课文第二、三段的描述,表演盘古开天地的情景,特别要注意动作的表演到位。
(三)精读课文第四段
1、展示盘古倒下后身体变化的图片。
2、师生分开朗读盘古倒下后,身体所发生的变化。
3、男女分开读两段文字,比较哪一种描写更好。
4、堂上小练习:形容词填空。
5、男女小比赛第二轮:展示学生课前的画画作业——要求展开想象力,画出文中第四段盘
古身体发生变化的情景。
(四)复述全文
男女小比赛第三轮: 参考课文的顺序,发挥自己的想象力,
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