小学语文人教版(2001)六年级下册期末-章节测试习题(3).docVIP

章节测试题 【答题】给短文加上合适的题目。 _______________________ 【答案】大家眼中的居里夫人 【分析】此题考查的是给短文命题的能力。 【解答】为文章拟标题的方法是找文章的线索或中心，依据有核心人物、核心事物、核心事件和作者情感。本文讲的是居里夫人不但生活简朴，而且淡泊名利，是大家对居里夫人的看法，所以可命题为“大家眼中的居里夫人”。 【答题】下面句子中引号的作用是： ①从1913年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。(??? ) ②难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。(??? ) A.表示引用的内容；? B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分；? C.表示讽刺或否定的意思。 【答案】B? A 【分析】此题考查的是引号的用法。 【解答】解答时，根据引号的作用来思考。“吝啬”本意是一个贬义词，但在本句中，不含贬义，在这里加引号表示的是需要着重指出的部分。“像一个匆忙的贫穷妇人”是引用了人物的语言。 【答题】文章的中心句是：_____________________ 【答案】居里夫人生活简朴，淡泊名利。 【分析】此题考查的是对文章内容的理解。 【解答】解答时，要结合上下文和文章的主旨来思考。本文围绕“居里夫生活简朴，淡泊名利”这句话，从生活和品质两方面来介绍居里夫人。 【答题】文章写了哪几件事？是从哪些方面写的？ _______________________________ 【答案】四件事：新房椅子少，居里夫人多一点时间搞研究不添置；每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，为了在背面写字；一位记者向赤足坐在石板上的妇女打听居里夫人的住处，没想过她就是居里夫人；她的奖章给女儿当玩具玩。是从生活简朴、淡泊名利两方面写的。 【分析】此题考查的是学生归纳、概括事件的能力。 【解答】联系短文四个段落的内容，一一总结概括出来。 【答题】“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”这句话是一个比喻句，把______比作______，从中你体会到了什么？ _________________________________ 【答案】把荣誉比作玩具，说明居里夫人不但自己淡泊名利，而且教育孩子不看重荣誉。 【分析】此题考查的是对比喻修辞的辨别能力。 【解答】注意根据比喻词“像、好像、似乎、似的”来辨别。本句将荣誉比作玩具，生动形象的写出了居里夫人不但自己淡泊名利，而且教育孩子不看重荣誉。 1.【答题】习作。 　　在如诗如画的童年里，我们每天都遨游在生活的海洋里，在感受着生活，体验着生活。就让你的思绪尽情驰骋，从记忆中搜寻一个最让你心动的生活场景，或给你印象深刻的人，或是一件难以忘怀的事,来写一写吧。 ? ? ? ? ? 【答案】略。 【分析】本题考查学生的写作能力。 【解答】思路导航：①审清题意，确定中心。②组织材料，编写提纲，合理安排。③详略要得当，语句要通顺，内容要具体，表达出自己的真情实感。 2.【答题】看拼音，写词语。 chú chuāng（??? ） dǎ jiǎo（??? ） wán qiáng（??? ） qīn shí（??? ） jiàn wēi zhī zhù（??? ） 【答案】橱窗；打搅；顽强；侵蚀；见微知著 【分析】本题考查学生对汉字及其读音的掌握情况。 【解答】要想正确解答读音类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，同时注意平翘舌音、前后鼻音的区分，以及声调的掌握情况，这样才能选到正确的读音。对于汉字，学生要学会根据部首来推测字义，或者平常多多积累。注意“见微知著”的“著”意为显著、明显，不可错写为“者”或“注”。 3.【答题】看拼音，写词语。 róng yù（??? ） juān kuǎn（??? ） xǐ zǎo（??? ） lǐng yù（??? ） zhuó yǒu chéng xiào（??? ） 【答案】荣誉；捐款；洗澡；领域；卓有成效 【分析】本题考查学生对汉字及其读音的掌握情况。 【解答】要想正确解答读音类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，同时注意平翘舌音、前后鼻音的区分，以及声调的掌握情况，这样才能选到正确的读音。对于汉字，学生要学会根据部首来推测字义，或者平常多多积累。 4.【答题】根据提供的字音或字义组词。 降（jiàng）：（??? ） 间（jiàn）：（??? ） 凝（注意力集中）：（??? ） 深（不容易懂）：（??? ） 【答案】降落；间隔；凝视；深奥 【分析】本题考查了学生多音字和多义字组词的能力。 【解答】正确解答此题需要学生拥有大量的词汇积累，在日常生活中多加留意。 5.【答题】把下列成语补充完整。 专心（??? ）志　张灯结（??? ） 见微知（??? ）　司空见（