小学语文人教版(2001)六年级下册期末-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】根据拼音写出汉字。 　　天气变得更加è liè（??? ），大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔ náo（??? ）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。 【答案】恶劣,阻挠 【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 2.【答题】请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。 （??? ）（??? ）（??? ）（??? ）（??? ）（??? ）（??? ） 【答案】岸,春,风,江,绿,南,又 【分析】本题考查学生拼音知识的掌握情况。 【解答】解答此题，需要熟练背诵汉语拼音音节表。 3.【答题】读下面句子，找出错别字，并将正确的汉字写在后面括号里。 1.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（??? ）（??? ） 2.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（??? ） 【答案】1.燥、绵2.绝 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。 【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。 4.【答题】请解释“顾”在词语中的意思。 A.看，望。? B.拜访。? C.注意，照顾。 相顾一笑(??? ) 奋不顾身(??? ) 三顾茅庐(??? ) 【答案】A,C,B 【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。 【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。掌握这一点要注意平时的积累和运用。 5.【答题】下列词语有共同特点的一组是（??? ）。 A.神采奕奕? 鹤发童颜? 视死如归? 实事求是 B.以身作则? 忐忑不安? 骨瘦如柴? 浓眉大眼 C.千载难逢? 疲惫不堪? 提心吊胆? 犹豫不决 D.完璧归赵? 闻鸡起舞? 负荆请罪? 纸上谈兵 【答案】D 【分析】本题考查了学生词语的分类能力。 【解答】D选项都是出自成语故事。 6.【答题】请根据意思填成语。 鞠躬尽瘁? 鞍前马后? 五彩缤纷? 应接不暇 1.指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。(??? ) 2.形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。(??? ) 【答案】鞠躬尽瘁,应接不暇 【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。 【解答】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。 7.【答题】下面句子中表达意思和其他句子不一样的是哪句?（??? ） A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。 C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事? 【答案】C 【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解句子的能力，完成时要认真分析所给句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意思。 【解答】句子的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的语境去理解词语意思。 8.【答题】下面的括号里应填的句子是哪句?（??? ） 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，（??? ）。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾。 B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D.所有清波荡漾的河流不再受污染。 【答案】B 【分析】本题考查了学生补充句子的能力。 【解答】句子的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的语境去理解词语意思。 9.【答题】下面句子中标点没有错误的是哪句?（??? ） A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。 B.“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。” C.我不知道那个人是不是他哥哥? D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”! 【答案】B 【分析】本题考查了学生对于标点符号知识的掌握与应用。 【解答】解答本题，要注意结合具体语境进行分析确定。A应该是：（李白、杜甫、白居易都是唐代的著名诗人。）C应该是：（我不知道那个人是不是他哥哥。）D应该是：（周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你!”） 10.【答题】按正确顺序排列下面的句子。 （??? ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （??? ）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。 （??? ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （??? ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （??? ）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。 【答