小学语文人教版(2001)四年级上册第二单元8 世界地图引出的发现-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】我会改写句子? （1）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了! 改写成“把”字句: __________________ （2）我们把这个念头打消了? 改写成“被”字句: __________________ 【答案】（1）自己偶然的发现把魏格纳惊呆了!（2）这个念头被我们打消了? 【分析】本题考查了句子的改写。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 ? ? 2.【答题】修改句子 （1）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改写成把字句） __________________ （2）我们把这个念头打消了。（改写成被字句） __________________ 【答案】（1）自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。? （2）这个念头被我们打消了。 【分析】本题考查了句子的改写。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 ? ? 3.【答题】我会改写句子。 （1）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改写成把字句） __________________ （2）我们把这个念头打消了。（改写成被字句） __________________ 【答案】（1）自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。? （2）这个念头被我们打消了。 【分析】本题考查了句子的改写。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 ? ? 4.【答题】按要求改写句子。 （1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改成反问句) __________________ （2）魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。(改成“被”字句) __________________ 【答案】（1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，怎能不引起地质界的震动呢？ （2）这个想法被魏格纳告诉了柯彭教授。 【分析】本题考查了句子的改写。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 ? ? ? 5.【答题】按要求写句子。 （1）他把自己这个想法告诉了柯彭教授。（改为“被”字句） __________________ （2）他仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（缩句） __________________ （3）中龙见于巴西东部。中龙见于非洲西南部。（用关联词语合并成一句话） __________________ （4）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改成把字句） __________________ （5）我们把这个念头打消了。（改成被字句） __________________ 【答案】（1）自己这个想法被他告诉了柯彭教授。 （2）他端详着不同点。 （3）中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部。 （4）魏格纳偶然的发现把自己惊呆了！ （5）这个念头被我们打消了。 【分析】本题考查了句子的改写。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 ? ? 6.【答题】按要求改写句子。 （1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改成反问句) __________________ （2）魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。(改成“被”字句) __________________ 【答案】（1）魏格纳的关于大陆漂移的假说，怎能不引起地质界的震动呢？ （2）这个想法被魏格纳告诉了柯彭教授。 【分析】本题考查了句子的改写。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 ? ? 7.【答题】词语搭配，连一连。 慎重地?? 对待 郑重地?? 指出 稳重地?? 选择 沉重地?? 考虑 着重地?? 打击 【答案】慎重地——选择 郑重地——考虑 稳重地——对待 沉重地——打击 着重地——指出 【分析】本题考查形容词+动词的短语形式。 【解答】解答此题，只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，皆可以大大提高自己快速回答的准确率。慎重表示谨慎持重的意思；郑重表示审慎严肃的意思；稳重一般形容办事得体，处理事情很理智，有智慧；沉重形容心思重重的，心情极度忧虑或不安；着重指把重点放在某方面，强调的意思。 ? ? 8.【答题】连一连，把动物送回家。 龙???? 窟 虎???? 厩 鸟???? 潭 兔???? 穴 马???? 巢 【答案】龙潭 虎穴 鸟巢 兔窟 马厩 【分析】本题考查学生对生活常识在语文学习中的运用。 【解答】解答