小学语文人教版(2001)六年级下册期中-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】看拼音，写词语，书写完全正确的一项是（??? ）。 yù bèi?? zá bàn?? cǎi huì A.预备? 咋办? 彩绘 　　B.预备? 杂拌? 彩绘 C.预备? 杂拌? 采绘 【答案】B 【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 ? 2.【答题】看拼音，写词语，书写完全正确的一项是（??? ）。 fěi cuì?? zhǎn lǎn?? suàn bàn A.翡翠? 展览? 蒜瓣 　　B.翡翠? 展缆? 祘瓣 C.翡翠? 湛蓝? 蒜辫 【答案】A 【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 ? 3.【答题】给加下划线字选择正确的读音。 死得其所______(de? dé) 追悼______(dào? diào) 剥削______(xuē? xiāo) 受苦受难______(nán? nàn) 【答案】dé　 dào　 xuē　 nàn 【分析】本题考查了选择正确的读音。 【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 4.【答题】把下列词语补充完整。 妙趣? 不学? 丰富? 唯贤 用人(??? )　　(??? )无术 (??? )多彩　　(??? )横生 【答案】用人唯贤?? 不学无术?? 丰富多彩?? 妙趣横生 【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。 【解答】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。 ? 5.【答题】把下列词语补充完整。 舞文? 摇身? 胸无? 以对 无言(??? )　　(??? )一变 (??? )弄墨　　(??? )点墨 【答案】无言以对?? 摇身一变?? 舞文弄墨?? 胸无点墨 【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。 【解答】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。 ? 6.【答题】把下列词语补充完整。 啼笑? 哭笑? 倾听? 而出 脱口(??? )　　(??? )不得 (??? )皆非　　侧耳(??? ) 【答案】脱口而出?? 哭笑不得?? 啼笑皆非?? 侧耳倾听 【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。 【解答】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。 ? 7.【答题】下列词语有错别字的一组是（??? ）。 A.拘留? 匪徒? 憧憬　　B.焦急? 审阅? 陈设 C.思索? 幻稚? 剧烈　　D.残暴? 苦刑? 隔壁 【答案】C 【分析】字形的考查。 【解答】C幼稚 ? 8.【答题】查字典。下列答案正确的一项是（??? ） “萨”的读音是____，共有____画，用音序检字法，先查音序____，再查音节____。 A.sà?? 11? S??? sà 　　B.shà? 12? SH? shà C.sà?? 12? S?? sà 【答案】A 【分析】考查学生对汉字笔画、音节的掌握。 【解答】“萨”可组词“拉萨”，这样连起来记忆，就可以知道其音节是“sà”。 ? 9.【答题】选词填空。 简单? 简朴? 简陋 任弼时同志的生活十分（??? ）。解放战争时期，他住在一间（??? ）的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（??? ）的生活用品。 【答案】简朴? 简陋? 简单 【分析】考查对词语的辨析与运用。 【解答】简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。简单：指不复杂；头绪少。也指草率；不细致、平凡等。简陋：形容简单而鄙陋。 ? 10.【答题】选词填空。 浏览? 审阅? 阅览 张厂长先到（??? ）室里（??? ）了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地（??? ）着几个车间送来的报表。 【答案】阅览? 浏览? 审阅 【分析】考查对词语的辨析与运用。 【解答】阅览：观看;观赏。同“阅读”。浏览：粗略,大概，飞速地简单看一下。审阅：指审查阅读；对某一文章进行仔细的浏览并进行批改。 ? 11.【综合题文】我会阅读。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是____洗手的时候____日子从水盆里过去____吃饭的时候____日子从饭碗里过去____默默时____便从凝然的双眼前过去____我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑