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美味的食物（综合）
活动目标：
1. 认识几种常见的水果，了解常见水果的基本特征。
2. 尝试用竹签从切好的水果块中间一块一块的将水果串起来。
3. 在活动中注意安全和卫生，乐意与同伴一起品尝各种水果。
活动重点：认识几种常见的水果，了解常见水果的基本特征。
活动难点：尝试用竹签从切好的水果块中间一块一块的将水果串起来。
活动准备：
经验准备：
1. 幼儿已认识的几种常见的水果，如：香蕉、火龙果、葡萄、哈密瓜、橘子、柚子等。
2. 幼儿有用竹签穿冰糖葫芦（轻粘土）的经验。
物质准备：
1. 香蕉、火龙果、葡萄、哈密瓜、橘子、柚子等水果，切成小块，小竹签若干、盘子若干。
2. 幼儿活动前清洗小手。
活动过程：
一、复习已经认识的常见水果。
1.想一想、说一说：我吃过的水果。
（1）提问：你们喜欢吃水果吗？你吃过哪种水果？
（2）鼓励幼儿说出一种自己吃过的水果。
2.看一看、猜一猜：这是什么水果？
（1）师：今天，老师带来了许多水果，这些水果想考考你们，看你们是不是认识它们。它们脱掉了外衣，变成了小块。大家一起来看一看，猜一猜：这是什么水果？
（2）引导幼儿说说盘子里是哪些水果。
二、看一看、想一想：水果串是什么样子的，怎么穿起来的？
1.师：你们想吃水果吗？
（1）出示水果串：这是什么呀（水果串）？是怎么变出来的（穿起来的）？
（2）启发幼儿说出水果串是用竹签穿的，把水果块从中间一块一块穿起来。
2.请几位幼儿尝试穿水果串，提醒幼儿在穿的时候要注意安全，竹签不要戳到手。
小结：穿水果串的时候要慢一点，一只手拿水果一只手拿竹签，穿的时候要小心，注意安全。
三、穿一穿、尝一尝：我的水果串。
1.幼儿分组（按班级人数）选择自己喜欢的水果一个一个穿起来。
2.鼓励幼儿品尝每一种水果，尝尝不同的味道。知道每种水果都是对身体有好处的，要多吃水果。
四、说一说：我穿的水果串。
1.鼓励幼儿说一说自己的水果串上有几种水果，都是哪几种，是什么味道的。
2.小结：每种水果都是对身体有好处的，要多吃水果。
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