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小班语言：小黑捉迷藏
活动目标：
1、学念儿歌，在游戏中能根据不同的情境使用简单的方位词“上、下、里”等。
2、通过和小黑一起玩捉迷藏的游戏，理解不同方位词的意义，并能进行表述。
3、愿意在集体活动中进行表达，体验和大家一起游戏的快乐。
活动准备：
PPT《小黑捉迷藏》、黑色圆片若干。
活动过程：
玩捉迷藏。
认识小黑
1）师：今天，老师还带来了一位朋友（出示小黑）看看它长什么样？（圆圆的，黑黑的）它的名字就叫小黑。
2）请小朋友和小黑打招呼
和小黑玩捉迷藏。
师：小黑最喜欢玩捉迷藏的游戏，今天它也来跟我们一起玩捉迷藏了。
出示小盒子，请小朋友和小黑一起捉迷藏。
师：小黑小黑，捉迷藏，我来找，你来藏。1、2、3-----，小黑你往哪里藏？
请幼儿找出小黑，并进行描述。（教师引导幼儿用合理的方位词来表达：草丛里、石头上、泡泡里、轮子下面）
小何躲到了大屏幕上，我们一起再来找。
老师与幼儿一起看ppt《小黑捉迷藏》，请幼儿根据画面来进行描述。
和小黑一起玩捉迷藏。
老师将小黑藏在身上，让大家来找一找。
请小朋友把小黑藏在身上，老师来找一找。
请小朋友把小黑藏在身上，幼儿互相找一找。
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