湘教版一年级语文下册教案春天真美.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 春天真美 【教学目标】 1．体会“一朵”和“一朵朵”之间的不同，并能够说这样的词语。 2．能用简单的句子描述春天，把自己心目中的春天写出来。 3．感受春天的美丽，热爱春天。 【教学重点】 能用简单的句子描述春天，把自己心目中的春天写出来。 【教学难点】 1．体会“一朵”和“一朵朵”之间的不同，并能够说这样的词语。 2．能用简单的句子描述春天，把自己心目中的春天写出来。 【教学过程】 一、激趣导入 师：同学们，你们发现了吗？冬天已经过去了，春天悄悄地来了。 生：根据具体情况自由表达。（发现了，说一说你是怎么发现的。） 师：春天来了。你知道谁会和春天一起来吗？ 生：美丽的花朵、漂亮的柳树…… 二、互动交流 （一）师：春天就像一幅美丽的图画。如果让你把这幅画画下来，你会在图画上画些什么？ 生：自由表达。（注意评价用词） 师：老师想这样画，请同学们评价一下好吗？ 师：老师要画上美丽的花朵（出示一朵花），漂亮的柳树（出示一棵柳树），还要画上绿油油的小草（出示一棵草），当然不能少了春天的使者——轻快的小燕子（出示一只燕子）。好了老师的画完成了。 师：给大家展示一下，老师的作品。大家说好不好？ 生：自由评价。 师：评价不好请说明理由。 生，自由评价。（预设：一枝花也太少了，有些单调。） 师：一朵不行，那要几朵？（出示一朵） 生：要很多？ 师：要很多（出示一