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- 约 3页
- 2021-03-02 发布于山东
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教学内容 :义务教育课程标准实验教科书苏教版六年级上册第一单元
教学目标 :
1. 加深对长方体和正方体的形体特征的认识,
能熟练掌握有关长方体和正方体表面积的
计算,解决生活中的一些实际问题。
通过解决实际问题, 让学生感受到数学与生活的密切相关, 使学生形成积极参与数学教学活动,并积极与人合作获得成功的体验,树立学好数学的信心与勇气。
通过引导学生讨论探索、合作交流,建立初步的空间观念, 发展形象思维,培养学生知识的自我总结能力。
教学重点 :帮助学生梳理长方体、正方体的知识,使之系统化;理解表面积的意义,并运用公式解决实际问题。
教学难点 :培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力一、揭题并板书
师:今天,我们一起来上一节复习课 (板:长方体和正方体的复习) 希望大家有精彩的表现,
老师要做几个长方体或正方体框架,想请同学们帮我选择合适的材料,大家愿意吗?
二、提供生活素材,激发学习兴趣(课件出示)
1、课件选择下面合适的材料做一个长方体或正方体框架(不能切割)
铁条长度: 12 厘米
8
厘米
9
厘米
15 厘米
6 厘米
铁条根数: 5 根
7
根
3
根
9 根
16 根
橡皮泥小球: 20 个
(学生先独立思考,并说出选择理由)
下面就请同学们认真思考, 想好自己的选择方案并记录在草稿本上, 可以是一个方案, 也可
以是几个方案。
1、学生思考
2、指
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