语文九年级上册《阅读18怀疑与学问》教案0.docxVIP

怀疑与学问 知识与技能 1． 学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。 2． 学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。 1． 领会“治学必须有怀疑精神 ，才能辨伪去妄 ，才能建设新学说、启迪新发明”的观 点。 2． 理解、掌握举例论证、道理论证的使用。 情感、态度与价值观 把握文章主旨 ，理解怀疑对做学问的重要意义。 重点 理解举例论证、道理论证的使用。 难点 理解论证的层次和过渡句的作用。 朗读分析法、引导法、合作探究法。 多媒体课件 课时 古人云： “学贵有疑”“小疑则小进 ，大疑则大进”。 我国当代有一位著名的历史学家叫顾颉刚 ，他幼年读的书多 ，并且读书时就不肯盲从前人之说 ，敢于提出疑问。我们在学习 中要心存疑问 ，勇于提问 ，不耻下问 ，随时反问 ，善于提问 ，只有这样才能提升自己的学识 水平。今天 ，我们就来学习顾先生的一篇议论文——《怀疑与学问》 。 顾颉刚 (1893～ 1980) ，江苏苏州人 ，中国历史学家、民俗学家。古史辨派代表人物 ，也是中国历史地理学和民俗学的开创者之一。 他在研究工作中 ，善于怀疑和辨伪 ，有很多创见。编有《古史辨》 ，著有《汉代学术史略》 《史林杂识初编》等。 1． 议论文三要素： 论点、论据和论证。 论点是作者对所论述问题的见解和主张。 论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。论证是用论据证明论点的