北师大新课标初中物理八年级上册《第二章物质世界的尺度、质量和密度一、物体的尺度及其测量》11.docxVIP

第一节 物体的尺度及其测量 一、教学目标 知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度单位形成具体观点。 知道长度测量的常用工具，会恰当选择和准确使用刻度尺测量物体的长度。 初步了解测量有误差，知道误差与错误不同，知道减少人为因素造成误差的方法。 能根据日常经验或物品大致估测物体的长度。 二、教学重点：刻度尺的准确使用。 三、实验器材：分度值不同的刻度尺各 15 把 四、教学过程 引入新课 老师说：同学们，大家好。 下面我们来欣赏精彩的物质世界。 展示 1：宇宙。老师说：茫茫宇宙，浩瀚无边，其中的仙女座距我们约 220 万光年。光年是 长度单位，表示光走一年的距离。 展示 2：太阳系。精彩纷呈的太阳系，我们的家园就在其中。 展示 3：我们的家园 -- 地球 , 地球的半径为 6400Km. 展示 4：我们的母亲河 --- 黄河，长约 5464Km. 展示 5：当前，世界流行的甲型 H1N1流感病毒的大小约 0.1 μ m。 展示 6：宇宙万物，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。“蛇型图”形象表示了物体尺 度从大到小的排列。 那是不是物体最大尺度时 1027m，而最小尺度为 10-15 m呢？随着科学技术的发展，人类理解尺度的范围将会越来越广。 老师说：这次课我们就来学习物体的尺度及其测量。板书：