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教师在教育中必须做到八忌 《中华人民共和国义务教育法》第十六条中明确规定 : “禁 止体罚”学生 , 以法律形式保护学生的身心健康。这是十分正确 的 , 学生正处于长知识、 长身体的时期 , 体罚将对他们的身心健康 造成一定的影响。为更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》 关于“禁止体罚学生”的精神 , 作为教育工作者在工作中必须做 到“八忌”。 一忌罚学生 有些教师在上课期间 ,发现学生讲小话、 搞小动作或睡觉时 立即叫学生站起来回答问题 , 当他们回答不上来时 , 就不让他们 坐下,让其站至下课。 这种变相性体罚学生 ,不仅达不到教育目的 反而把学生与教师之间的距离拉得更远 , 也无意识地使学生对教 师产生了对立心理 , 无形中影响了教师在学生中的地位。 二忌罚学生做作业 在推行素质教育的今天 , 教师应着力培养学生浓厚的学习兴 趣 , 引导他们把学习当作有趣快乐的事去做。但却常常看到有些 教师因学生没有按时、按量完成学习任务而被罚做作业的现象。 相同同一词句、一习题、一篇课文重复做几次甚至几十次。罚学 生做作业 ,看似是对学生的关心、对学习有利 , 家长也无可非议。 其实是适得其反 ,它不仅不能解决学生对问题的认识 , 而且还会 增加学生的心理压力 , 对今后的作业更加厌烦 , 对学习更加反感、 更加不感兴趣。 三忌罚学生跑步、做俯卧撑 强调德、智、体、美全面发展是党的教育方