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第四单元 两位数乘两位数第 2 节 笔算乘法
【第 5 课时】 用乘除法解决的两步实际问题的复习课一、教学目标
巩固从条件入手和从问题入手分析解决问题。
提高学生在解决实际问题中的分析能力、思维能力,能选择合适的方法分析解决问题。
灵活地解决实际问题,感受数学的价值。二、教学重点
巩固从条件入手和从问题入手分析解决问题的方法。三、教学难点
提高学生在解决实际问题中的分析能力、思维能力,能选择合适的方法分析解决问题。
四、教学具准备多媒体课件
五、教学过程
(一)基本练习解决问题。
出示题目。
独立完成。
小组交流。
集体交流。
出示答案。
(二)综合训练
用两种方法来解答问题(1)
出示题目。
独立完成。
小组交流。
集体交流。
出示思路。
请你解答问题(2)。思路如下:
请你解答问题(3)。
提出问题:“冬冬家今年收获的橘子一共可以买多少钱?”答案:800×2=1600(元)
(三)练习提高1.
自己做——说思路:
2.
重在交流思路
3.
独立完成
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