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小班音乐秋天反思 小班音乐秋天反思 PAGE 小班音乐秋天反思 篇一：小班音乐秋季反省 小 班音乐秋季反省 班音乐秋季反省一 ：音乐活动:《秋季》反省 秋季 到达了，大自然中的万物发生了很大的变化 ，比如：水果成熟、农作物的丰产 、秋季的落叶?? 在进行此活动时 ，第一，律动进场而后指引少儿做树叶落下来的动作的形式导入活动 ，这样能 提升少儿对活动的兴趣 。 “赏识歌曲，理解歌词内容感觉音乐节奏美 ”这一环节，我第一要让少儿完好的赏识音乐 ，感 受落叶是轻、慢的。可是在接下来范唱的时候 ，我选择了教师清唱 ，假如是配乐范唱的成效会 更好，能够让少儿充足的感觉音乐 ，熟习歌曲旋律。活动的要点应当是指引少儿理解 “树叶到 处飞呀飞，树叶各处睡地上|这两句歌词，可是活动中，我没有放错要点，少儿对这两句歌词理解不够，唱不出来。接下来的环节是“学唱歌曲”，我侧重指引少儿用好听的，自然的声音学唱歌曲。少儿唱的时候知道小小声的，老师听获取的声音是好听的。 后，在少儿熟习歌词的基础上 ，我又指引少儿把创编的动作运用到歌曲表演中 。接下来指引幼 儿创编出树叶飞舞的动作。在察看时，教师要侧重启迪、指引少儿勇敢想象、充足发挥想象 力，创编出于他人不一样的动作 。部分能力强的少儿能在教师的提示下创编出比较形象的动作 。 过程时，少儿都踊跃参加，所以我感觉本环节进行地轻松而自然 。为了提升少儿表演的兴趣 ， 我还为少儿供给了可爱的小树叶手偶充足调换少儿的踊跃性 。他们戴着小树叶手偶与同陪伴音 乐载歌载舞，在这样一个轻松快乐的气氛中 ，不单增进了伙伴间的感情 ，并且也使他们真实体 会到了与伙伴共同表演的快乐 。 过本次活动，少儿在看看、谈谈、唱唱及表演顶用自己的方式表达着对秋季的认识 。整个活 动，我尽量给少儿供给更多的时机 ，充足知足少儿的表现欲念和活动欲念 。我感觉他们学得很 快乐、玩得也很快乐！ gt;小班音乐秋季反省二：小班歌曲《秋季》音乐教课设计与反省gt;gt; （1003 字） 设计 背景 1 2 3 动目标 4 点难点 点：少儿在秋季的境界中 ，跟着优美的旋律边表演 ，边学习唱歌曲 点：激发少儿的想象力 ，想象秋季落叶是怎样飘落 ，能够做什么动作 。 5 动准备 棵大树（上边的叶子是多种颜色 ，并且能够粘贴的 ） 树叶的头饰 碟 活动过程 始环节 6 7 本环节 8 9 10 个少儿头戴树叶头饰 ，让少儿也来饰演树叶宝宝 。少儿跟着优美的音乐一边表演 ，一边唱歌 曲。活动的过程能够设计树叶落在草地上 、小河里、山坡上、天野里等等，少儿既有新鲜感 ， 又能够重复不停的练习 。 11 能够让少儿谈谈落叶还飘落在什么地方 ，或许经过自己想象落叶在飘落时有哪些动作 ，而后大 家跟着一同做。（少儿经过自己的表演来感觉秋季落叶的色彩美和形体美 。） 束环节： 师：“小树叶还想飞到操场上玩呢 ！”率领少儿跟着音乐做动作出教室 。 学反省 12 13 14 15 16 17 18 19 20 gt; 小班音乐秋季反省三 ：教育反省：小班《秋季》主题活动反省gt;gt; （1784 字） 秋季 吹树枝摇,红叶黄叶往下掉”,关于生活在城市中的孩子,秋季最能感觉到是落叶;“风娃娃钻进果林,在翻着秋季的画报,黄澄澄的梨、红彤彤的枣、黄灿灿的苹果、亮晶晶的葡萄”关于小班孩子,秋季最令他们喜爱的丰产的果实。所以这个主题我们主 环绕秋季的树叶和果实睁开了教育教课活动 。在这个主题中我们睁开了丰富多彩的活动 ,有小 班组亲子兴趣体育活动 ,有以班级为单位的拼图竞赛 、穿脱衣服竞赛 、制作水果色拉活动 。 睁开教育教课的活动中 ,找寻落叶给我留下了深刻的印象 。由于我们园内植物种类较少 ,所以 找落叶活动我们把孩子们带到小区内。正当小区改造刚才完工,小区换上了新相貌。我们指引孩子们边走边察看体验道路的整齐、平展、房屋的雅观,仔细的存存、科科等还发现了房屋上的数字,有的少儿发现小区内的泊车位。在我们走动的过程中,恰巧吹过一阵阵秋风,孩子们察看到秋风吹树叶摇摆、飘落的情形,为诗歌“片片飞来像蝴蝶”和歌曲“秋季”的教课做好准备。 最让孩子们感兴趣自然仍是拾落叶 ,当让他们在一个地区内捡落叶时 ,他们像一群小麻雀 ,唧唧 喳喳忙活开了,时时有少儿发现地上的果子 ,有谗嘴巴的少儿一听我说是果子就直往嘴巴里 塞。我连忙遏止告诉他们这类果子我们宝宝不可以吃 。不久我们就收获了一大袋树叶 ,带到少儿 园。这个活动不单让孩子感觉了秋季的风景 ,还认识到小区的变化 。 们园内栽种了好多一串红,所以第二个周中我们环绕一串红睁开了两个活动 ,一个是察看活动, 一个是粘贴活动。这两个活动也给我留下了很深的印象 。在察看活动中,我考虑一串红栽种的 面积是长条状,比较方便少儿察看 , 于是我采纳了实地