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小学语文四年级班主任工作计划 小学语文四年级班主任工作计划 PAGE / NUMPAGES 小学语文四年级班主任工作计划 小学语文四年级班主任工作计划； 【一】基本措施和做法。 1、认识学生思想情况。 认识和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，由于 我带本班数学三年， 对学生的情况能够说有必然的认识。 但学生的内心世界， 我还不敢说完好掌握。经过一学期的认识，对本班的情况有了认识。本学期 为了做好两基迎国检工作，为了深入认识学生的思想情况，我主要采用以下 几种路子： 第一，与学生讲话。有计划地利用班会课与学生讲话，经过召开中下生 会商会、召开班干部会议等方式来认识学生情况，认真学习《小学生守则》 和《平时行为规范》，培养学生优秀的习惯，其他经过学雷锋讲文明读好书等 活动，让学生从小成立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情除掉学生与教 师之间的隔膜，有利于展动工作。 其次，不如期检查学生的作业。 经过平时的观察与检查学生的书面作业， 认识学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时激励与夸耀，当学 生的成绩出现较大的退步时，要及时检查原因，扭转局势。 最后，进专家庭接见，经过与小学生父亲母亲的对话，认识小学生在家庭、 社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的平时工作。 、组织好学生参加升旗和两操。 组织学生参加每一周的升国旗， 是对学生进行形象详尽的爱国主义教育， 经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放 军的感情，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做 课间操是班主任坚持随从指导，要修业生做到精神饱满，姿势正确，动作符 合节奏，做操达成听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生认真做眼保 健操，使学生有健康的身体。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生优秀道德质量和自治自理能力的重要路子。 目前学校中独生子女的比率越来越大，在他们的身上不能防范地会拥有独生 子女在性格上的缺点。学校经过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关 心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有重视要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧 张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互 追赶，不遵守交通规则为了防范不测事故的发生，班主任必定重视抓好放学 这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生 提出放学返家时的纪律。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级 集体不是自可是然形成的，需要班主任进行长远工作，进行组织和培养。 、确立共同的奋斗目标、培养优秀的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在认识和研究学生的基 础上，向全班学生提出明确的前进目标，并拟定出有效措施，激励全班学生 努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到牢固和发 展。一个优秀的班集体还应该有优秀的班风，正确的舆论。这种班风、舆论 对学生有很大的教育作用。为此，班主任必定培养优秀的班风，而培养班风 要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就 会很快被制止，学风、班风就可以达到牢固的目的。 、选拔、培养和使用班干部。 我担当班主任后，第一注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组 成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不 足，恩赐及时培养和教育，教育学生要民主看法。班干部如期轮换，让的学 生有获取锻炼的机遇，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能 力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部， 有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生睁开集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工 作。班集体中总有一些比较特其他学生，他们或是学习差，或是性格怪异， 或是俏皮捣蛋。班主任必定做好这些特别学生的教育工作。详尽做法 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情 上不要厌恶，态度上不能够粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上 的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情， 深于父亲母亲，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要因材施教，教育个别生第一要找出个别生特别 在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格怪异， 不和群。有的是精力节余，人很聪颖，而班级生活对他来说很不满足，在缺 乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。 总之，为了能把本班建成拥有团结、爽朗、慎重、修业的班风，把学生 培养成有理想、