初中语文_《醉翁亭记》教学课件设计.ppt

记 醉翁亭记 欧阳修 作者：欧阳修 “唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州时所作。他虽被贬，却能以积极的心态当好他的地方官，为百姓做事。 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 （附：唐宋八大家） ——欧阳修《六一居士传》 六一居士，初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” 欧阳修，江西永丰人。他4岁丧父，家境贫寒，母郑氏以荻杆画地教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史，因为同情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷被贬夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。谥号文忠。 欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他还和宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。 【学习目标】 1、培养自学、合作能力，参照注释 自学课文，了解课文内容。 2、有感情地朗读课文，感受优美的语言。 3、认识欧阳修“与民同乐”思想，体会作者的旷达胸襟。 听录音，注意重点字音并体会“也”的不同语气 表判断 表解释 表陈述 表肯定 环滁皆山也 琅琊也 酿泉也 醉翁亭也 太守也 庐陵欧阳修也 山之僧智仙也 太守自谓也 故自号曰醉翁也 滁人游也 太守宴也 众宾欢也 太守醉也 太守归而宾客从也 游人去而禽鸟乐也 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 得之心而寓之酒也 参照注释自学课文（8分钟） 自学情况展示 林壑 蔚然 潺潺 翼然 晦明 辄醉 环滁 野蔌 觥筹交错 伛偻 琅琊 阴翳 hè gōng Y? lǚ sù chú yì chán wèi huì zhé lángYá 一、读准字音 yì 二、 请解释下列斜体字： 1.翼然临 于泉上 2.饮少辄 醉 3.醉翁之意 不在酒 4.树林阴翳 5.名之者谁 6.负者歌于 途 7.觥筹交错 8.太守谓 谁 靠近 就 情趣 遮盖 为…取名 在 酒杯 是 1.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 2.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 4.四时之景不同，而乐亦无穷也。 三．翻译下列句子： 脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。 四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 1、全文四个自然段，每段大意是什么？ 2、试列出文章的内容提纲 醉翁亭记 亭周环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意 亭外景 朝暮之景 四时之景： 朝：日出 暮：云归 春花、夏木、秋风、冬石 亭中宴 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 离亭归 太守归 游人去 禽鸟乐 从人乐 太守乐 点出亭 乐亦无穷 ◎作者到底在“乐”些什么？找出有关语句说说理解。 ◎本文的醉翁之意在何处？ ◎本文的中心思想是什么？ 山水之乐：四时之景不同，而乐亦无穷也 宴酣之乐：鱼肥酒香，山肴野蔌，起坐喧哗 乐人之乐：醉能同其乐，醒能述以文者 欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”， “醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎“乐民之乐”，这就是欧阳修的高洁志趣。 全文以“乐”字为线索，通过描写醉翁亭的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。 山水之乐 滁人之乐 宾客之乐 太守之乐 与民同乐的政治理想和 被贬后悠然自得的旷达情怀 醉能同其乐（主旨） 封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇，面对社会现实，或愤世嫉