(青岛版)二年级数学下册教案 分米、毫米的认识
课前复习:
① 1 米 =100 厘米
※②会说刻度, 2-3 、5-6 、7-9 是多少厘米?
③认识,并会指大格、小格
④测量时要注意物体的左端对准 0 刻度线
⑤一元硬币、铅笔
⑥认识软尺(从哪头量,哪里是 1 米, 100 厘米)
⑦提前渗透 1 分米, 1 毫米的物品有哪些?
⑧测量铅笔,同学家里学校 200 米,,
⑨ 3 厘米, 5 厘米, 10 厘米的纸条量一量。
⑩手势比划 1 毫米。 11、画线段 1 厘米, 2 厘米 ,, 12、第一次一定不能说出“最小金箍棒”
的长度是毫米,只能说不到 1 厘米!
预设:
①说不完整时,“请你过来指一指。”或“用手势比一比。”
②回答有错时,“谁有不同的说法?”或“他俩谁说的对?”
③回答正确需要巩固时,“谁再来说一遍?”
④说黑体字时,要一字一句,说清楚,千万不能快。
⑤你善于学习,还善于总结呢。大家说他说的对不对?对就往下走。
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