教科版科学四上《总结我们的天气观察》表格式教案设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 2 2019最新教 科版科学四 上《总结我 们的天气观 察》表格式 教案设 计题 § 1.7总结我们的天气观察 课型 新授课 课时 1 教材简析 “天气”单k个重要的目标是指导学生收集、记录矛 将『个月的当地的天气信息。本课即是对学生记录的天 和分析，并在此基础上做出恰当的解释。这种解释实际上7 气情况的概括。 口解释自学习本单兀以来 气数据进行整理、加工 曷对这一段时间里 ，当地天 学情分析 学生经过将『个月的记录,对气温、云、风和降水量有了很大程度的了解 ，有 助于学生对数据进行统计。 教学目标 KS 天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进 行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征 ，了 解天气变化的一些规律。 达标情况： PM 统计、分析“天气日历”上收集到的信息 ，并利用这 些信息对天气情况进行解释。 达标情况： A 感受到长时间进行科学观察和记录的重要意义 达标情况： 教学重点 对长时间观察记录的天气彳日息进行分析和整理 ，认识天气的一些特征，了解天 气变化的一些规律。 教学难点 统计、分析“天气日历”上收集到的信息 ，并利用这些信息对天气情况进行解释。 突破重难点 的方法、手 段 讲授法演示法 教学资源 气温、云量、风速和降水量统计图 课前准备 气温、云量、风速和降水量统计图 教学过程预设 设计思路 导入 统计天气信息