钱学森教学反思_1.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 钱学森教学反思  《钱学森》一文是苏教版小学语文第十一册第19课。本文主要写了钱学森身在美国，心系祖国，最终通过努力最终回到了祖国的怀抱，为?a href= ://.nanshansi123 /chuzhongyuwen/52151.html target=_blank夜嗽鼗鸺⒌嫉难兄坪头⑸渥鞒隽俗吭降墓毕住Ｑ氨疚模纫醚惺馨ü某嘧由钋椋忠醚鞘艿桨饕濉⑷宋闹饕宓难铡?/p 课文的语言简洁、朴实。通过语言展示人物的内心世界，表现剧烈的爱国情怀，是本篇的重要写作特色;学起于思，思起于疑，找出钱学森说的两段话，一起品读感悟。让学生联系上下文和抓关键字词来体会钱学森热诚的爱国精神。  以人为本坚持语文工具性与人文性相结合的原则，结合课外资料，利用多媒体适时补充，适当进行课外拓展，架起学生的书本学问与生活学问之间的桥梁。让学生真正感悟到钱学森时刻不忘祖国的高尚情怀。  在整个教学设计上，我力求做到听说读写训练。注重让学生从学习课文中习得写作的方法。  但在实际的教学过程出现了许多的缺乏之处。  1、教学内容设计过多，特殊是第一部分的复习导入用了将近15分钟，导致没能按时完成教学任务。  2、引导学生读文不够。在教学中虽然抓住了课文的重点