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四年级体育《蹲跳起》微课设计
作业正文：
主题名称：蹲跳起动作要领
选题意图：本节课内容相对四年级同学做起来稍微有些困难，制作成微课后，学生可以反复看，随时看，以巩固学生所学内容。同时培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作和完成任务的能力。
内容来源：小学体育四年级教材义
适用对象：小学体育 水平二 小学四年级
教学目标：1，学习蹲跳起的技术动作，了解蹲跳起的基本要领。
2，模仿视频中的示范动作进行练习。
3，培养学生克服困难、勇于拼搏的精神。
知识类型：技能训练型
制作方式：拍摄 录屏 演示文稿 其他
预计时间：不超过十分钟
教学过程：1，介绍学习内容：蹲跳起
2，观看完整动作示范，了解要学习的技术动作
3，在家长或同学的帮助下跟着视频模仿练习。
4，将蹲跳起的动作展示给家长或同伴。
挑战自我：计时或数个数，看自己能做多少？
设计亮点：在教材上，蹲跳起是小学体育课的重要教材，蹲跳起能提高学生腿部力量，是发展学生灵敏、速度、协调的重要手段。
本视频简洁明了，形象直观，有利于四年级学生学习和锻炼。同学之间互相帮助一起学习能够很好的讨论与进步。
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