《我们的好朋友》教学设计教学目标.docVIP

我们的好朋友 一、教学目标 1.认识友谊的美好珍贵,形成对待友谊的正确态度，主动建立友谊。 2.辨别交友态度和行为的优劣，初步感受建立和维系友谊的方式方法。。 3理解什么是真正的友谊，树立正确的交友观。 4.能够努力结交益友，成为益友，进一步掌握维系友情的方法。 二、教学重点、难点: 重点:认识友谊的美好珍贵,形成对待友谊的正确态度，主动建立友谊。 难点:理解什么是真正的友谊，树立正确的交友观。 教学过程 (一)谈话导入:今天我们来欣赏-首歌曲《友谊地久天长》 歌曲欣赏完了，这首歌的主题是什么? 这首歌赞美了友谊的永恒和美好，那你们平时喜欢交朋友嘛?为什么喜欢交朋友呢?请你仔细的想一想吧 !刚才大家都想到了自己喜欢交朋友的原因，是啊!在我们的学习生活中，有很多关系密切的人，我们离不开亲人的关怀照顾，离不老师的关心培养，但更多地还是来自朋友的帮助扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候，伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。 今天我来学习我们的好朋友，当同学们看到这几个字的时候，很多同学的心中涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你对朋友的感受，闭上眼睛，静下心来，想-想你和朋友之间有什么不一样的地方?他们各自都有什么特点? (说说自己的朋友) 国家 (二)趣味活动体验生活 活动一 好朋友推介会 1、首先请看表格，根据表格提示，想想自己朋友的特点，老师来示范填写自己的喜好和自己朋友的喜好，然后同学们自己在心中罗列一下朋友的特点。 接下来我们看看明明是怎样介绍自己的朋友的，他说我的朋友喜欢运动，其中最喜欢打篮球，他还喜欢音乐，擅长吹笛子，同学们一下子就猜出了他的好朋友是谁，大家也来展示一下吧! 2、想让同学猜出自己的好朋友是谁，这让老师都感受到了你和朋友之间的深情厚谊，好朋友之间总有说不完的开心事，现在分享一下给大家吧!出示图片，引发同学们的共情。 活动二 读朋友诗悟真挚情 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在，有朋友真好!朋友像太阳，在我灰心丧气时给我们温暖和力量;朋友像雨伞，在我落魄时给我们遮风挡雨;朋友像书，在我迷茫时给我智慧和方向;朋友像大海，在我犯错时给我包容与容纳。总之“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每个朋友都像是一首 小诗，让我们和老师一起读诗吧(配乐朗读)感悟友情的温暖。 (三)课堂小结 相信同学们都被朋友之间的友情感动了，每个人的朋友，其性格、兴趣、爱好都是不一样的，都有各自的特点，也正因为有了这种差异，世界才变得丰富多彩，最后请同学们完成课后作业。