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《解读提示语，巧答疑难题》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-10-19 发布于河北
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《解读提示语，巧答疑难题》教学设计教学目标.doc

    《解读提示语，巧答疑难题》教学设计 涿州市双塔中学 康伟 学科：道德与法治 年级：九年级 课型：复习课 道德与法治非选择题解答存在的问题 对非选择题中的提示语缺乏重视 识别所给的提示语缺乏技巧 以2018年中考题为例讲解。 小结 研究问题、有的放矢 让问题回归材料 仔细研读问题中的限制词 （二）推敲材料，要特别注意括号、破 折号、“法律连线”“相关链接”中 的内容

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