《电流表的使用》教学设计教学目标.docVIP

电流表使用 教学目标 知识与技能 知道电流表的用途，电流表的使用使用规则，会正确读数和分析电流表故障问题。 过程与方法 通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能。 情感态度与价值观 在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度、事实求是的作风。 教学重点 正确使用电流表并准确读数。 教学难点 电流表使用的故障分析。 教学方法 讲授法 教学过程 一、展示学习目标 二、认识电流表 讲解电流表的用途：测量电路中的电流。电路中的图形符号和电流表的三个接线柱分别表示的含义 三、电流表的使用规则： 1、使用前应先观察指针是否指零，再观察量程和分度值。（调零） 2、必须把电流表串联在电路中。注意：与谁串联就测谁的电流。使电流从电流表的“＋”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。注意事项：绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上(否则电流表将很快烧坏) 3、估测待测电流的大小，选择合适的量程。如果不能估测选择大量程进行快速试触。并讲解试触的方法。 4、明确所选的量程，确定分度值，闭合开关，待指针稳定后进行读数，不用估读，标上单位。 以例题的方式读数。 电流表使用故障分析，以例题的方式进行讲解。 总结