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共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《设计表现技法》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Design Presentation 课程编号：050420210 课程学时：48学时 课程学分：3学分 适用专业：产品设计 课程性质：必修 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：一年级下学期 先修课程： 设计速写、设计素描、设计速写 二、课程教学目标 目标1：了解产品设计草图的概述。 目标2：掌握产品设计草图的基础技法。 目标3：掌握构思草图的快速表现。 目标4：掌握概念效果图马克笔粉彩表达。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目标1 √　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 　 目标2 　 　 　 √　 　 √　 　 　 　 　 　 　 目标3 √ 　 目标4 　 　 　 √　 　 　 　 　 √ 　 　 　 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。 三、课程要求 本课程采取启发式教学、理论讲解、制作演示、视频讲解等教学方式；要求学生掌握草图的分类和应用、设计草图的透视和材质的表现等知识，掌握钢笔、彩铅、马克笔的运用；以及有色纸法的掌握。培养学生自主学习能力；要求学生进行手绘练习，并按时完成作业。 课内实验课：使学生了解各种技法的表现，掌握半透明纸双面法的掌握；培养学生的独立绘制的能力。要求学生准备手绘草图、方案草图、手绘效果图等，课程结束时完成产品设计手绘效果图。 四、教学内容 第1章概论（4学时） 知识要点：产品设计草图的特点、分类、应用 重点：产品设计草图快速表现目的 难点：产品设计草图快速表达的应用 第2章 基础技法（12学时） 知识要点：透视、线条、材质 重点：产品设计草图快速表达透视的掌握 难点：产品设计草图材质的表现 第3章 构思草图快速表现（16学时） 知识要点：钢笔、彩铅、马克笔的表现 重点：钢笔彩铅马克笔表现 难点：透视法的掌握 第4章 概念效果图马克笔粉彩表达（16学时） 知识要点：非透明、半透明、有色纸 重点：半透明纸双面法的掌握 难点：有色纸法的掌握 课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表 教学目标 教学内容 教学方法 讲授法 讨论法 直观演示 自主学习 任务驱动 参观教学 目标1 概述，草图的特点、分类、应用 √　 √　 　 √　 √　 　 目标2 概述，透视、线条、材质 √　 √　 √　 √　 　 目标3 透视、线条、材质，钢笔彩铅马克笔表现 √ √ √　 √　 目标4 透视、线条、材质，钢笔彩铅马克笔表现，半透明双面纸，有色纸法 √　 　 √　 √　 √　 　 注：教学方法如，讲授法、讨论法、实验法、演示法等；请根据教学目标和教学内容安排适当的的教学方法，并在相应的表格内打“√”。 本课程实验项目一览表 序号 实验项目名称 学时 内容提要 每组人数 实验室名称 (地点) 1 光，影，调子的表现。 4 基础技法的表现 1-4 设计教室 2 透视的练习 4 基础技法的表现 1-4 设计教室 3 钢笔彩铅法练习 4 构思草图的快速表现 1-4 设计教室 4 钢笔马克笔法 4 构思草图的快速表现 1-4 设计教室 5 钢笔彩铅马克笔法 4 构思草图的快速表现 1-4 设计教室 6 非透明纸正面法练习 4 概念效果图马克笔粉彩表达 1-4 设计教室 7 半透明纸双面法练习 4 概念效果图马克笔粉彩表达 1-4 设计教室 8 有色纸法练习 4 概念效果图马克笔粉彩表达 1-4 设计教室 五、考核方式与评分办法 说明本课程所采用或建议使用的考核方法，如开卷笔试、闭卷笔试、论文（设计）、作业、机考等；并请说明分数分配的百分比例。 课程教学目标与考核方式对应关系表 教学目标 考核方式 　 论文（设计） (60%) 作业（30%） 考勤（10%） 目标1 √　 　 　 　 　 　 　 目标2 √　 　 　 　 　 　 　 目标3 √　 　 　 　 　 　 　 目标4 √　 　√ √　 　 　 　 　 注：根据教学目标安排合适的考核方式，并在相应的表格内打“√”。 六、教学参考 1.教材或实验指导书名称： [1] 俞伟江．产品设计快速表现技法．清华大学出版社．2000年3月 2.参考教材： [1] 裴爱群，梁军．产品设计实用手绘教程.电子工业出版社．2010年5月 [2] 陈新生．设计速写．机械工业出版社．2000年7月 3.网络资源：