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幼儿园科学活动教案 【热门】幼儿园科学活动教案汇编 8 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动目标： 1．通过尝试活动，使幼儿发现肥皂的外形特处和用途。 2．引导幼儿尝试运用各种感官司感知多种多样的肥皂。 3．通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。 4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的 体验。 5．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 活动准备 1．形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂每组一份。 2．脏手绢若干，脸盆四只。 3．吹泡泡玩具人手一个。 活动过程 （一）尝试一：引导幼儿观察肥皂的外部特征，运用多种感官感知多种多 样的肥皂 1．请小朋友试着摸一摸、看一看、闻一闻，筐中的肥皂是什么形状、什 么颜色、什么味道。 2．幼儿动手尝试，教师引导、鼓励幼儿运用不同的感官司进行尝试。 3．请幼儿相互说一说自己的发现，并鼓励幼儿把自己的发现介绍 给大 家。 4．师生共同部结：肥皂有各种各样的颜色，各种各样的形状，各种各样 的味道。 （二）尝试二：洗手间 1． 提供四盆水，肥皂若干 教师提问：手绢脏了，你们能把它变干净吗？ 2．幼儿尝试洗手绢，教师个别指导，同时引导幼儿观察洗的过程中手绢 和水的变化，感知肥皂的用途。 3．讨论：肥皂的用途。 4． 总结。 （三）尝试三：游戏“吹泡泡” 出示吹泡泡玩具，幼儿动手尝试，引导并鼓励幼儿吹出又大又多的泡泡。 小朋友在欢乐中结束活动。 教学反思： 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目 标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快 乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动 手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标： 在活动中了解有关眼睛的常识，知道眼睛的主要功能。 活动准备： 1、教室中幼儿常见的物品 3—5 件，如：玩具、彩笔、积木、剪刀等。 2、大块的布一块，桌子。 3、镜子、手帕、玩具水果、果篮若干等。 活动过程： 1、教师出示幼儿熟悉的物品，让幼儿说说这些物品的名称。 2、游戏：变魔术。 （1）请幼儿先看清楚桌上的物品，然后教师用布将桌上的物品盖住。 （2 ）请幼儿闭上眼睛，教师将布覆盖住的物品之一抽出藏起，再请 幼儿睁开眼睛，并将布缓缓打开。 （3 ）请幼儿说说桌上少了什么物品。 （4 ）待幼儿熟悉游戏规则后，可以增加或减少布内物品的数量再请幼儿 猜；也可以请有兴趣的幼儿轮流上台担任“魔术师”。 （5 ）请幼儿说说是怎么知道桌上少了或增加的物品。 3、让幼儿拿镜子照照自己的眼睛和看看同伴的眼睛，说说眼睛是什么样 子的。 4、游戏：运水果。 （1）请两位幼儿，其中一位幼儿用手帕（或眼罩）蒙住眼睛，使眼睛看 不见，然后再请这两位幼儿到“果园”将两篮水果运回来。 注意：教师必须密切注意蒙眼幼儿的安全。 （2 ）待游戏结束后，请幼儿说说为什么没有蒙上眼睛的幼儿可以又快又 好地把水果运回来？ 5、讨论：说说怎样保护我们的眼睛 活动反思： 通过有趣的游戏，幼儿知道眼睛对我们的重要性，并能在游戏