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幼儿园科学活动教案 【热门】幼儿园科学活动教案范文 5 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 【活动目标】 1、让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 2、激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 【活动准备】 ppt （菜场、温室的有关资料和各种温室中生长的蔬菜图片）、塑料筐 （里面有泥土）、细条有机板、保鲜膜等。 【活动过程】 一、菜场里蔬菜真多呀。 引导语：前几天我们逛过菜场，菜场里蔬菜怎么样？（又多又新鲜）让我 们用歌声来唱一唱吧。（ ppt 菜场图片、插入音乐） 1、歌曲《菜场》引入：菜场里的蔬菜真多呀！ 2、说说：在菜场里还有些什么菜？（幼儿很快地说出各种蔬菜名称） （幼儿根据参观过的生活经验进行交流） 二、张奶奶买菜。 过渡语：我们的菜场可真热闹，一年四季都可以吃到各种各样的蔬菜。可 是早上我遇见邻居家的张奶奶却空着菜篮子满脸不高兴地回家来。这是怎么回事 呢？ 1、故事：张奶奶买菜。 原来张奶奶刚从很远的农村来到这里，她说在他们老家的田里现在就种着 萝卜、白菜、青菜等冬天生长的蔬菜，可是这里的菜场却和他们老家不一样。（故 事讲述前半部分……） 2、讨论：张奶奶的想法对吗？为什么我们的菜场里会有不同季节的蔬菜 呢？让我们和张奶奶一起去了解了解科学的蔬菜种植技术好吗？ （幼儿根据自己之前的调查进行交流） 三、温室种植蔬菜多。 1、介绍温室栽培的知识（通过 ppt 图片，向幼儿简单介绍温室栽培的技 术） （农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种，可以人工调节温度和湿度。主要 用于蔬菜的超季节栽培，使冬春两季也能生产供应。是一种在室内不加热的温室， 即使在最寒冷的季节，也只依靠太阳光来维持室内一定的温度水平，以满足蔬菜作 物生长的需要。） 2、尝试制作简易小暖棚。（小组合作） 3、小结：现在除了在温室里种蔬菜外，农业科学家们还利用温暖地区的 气候和山区的立体气候资源进行农业生产，为我们的生活提供更多的便利。 4、温室种植蔬菜多又多（ ppt 观看各种温室中生长的蔬菜图片） 四、张奶奶的菜篮子满了。 引导语：现在张奶奶知道了原来这些反季节的蔬菜是通过这些科学种植的 方法种出来的，一样新鲜又有营养。让我们陪着张奶奶再去一次菜场，买菜去咯！ 再次演唱歌曲《菜场》。 【活动反思】 通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得 种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重 别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。 小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人 们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质 等营养物质。 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标： 1、感受艾玛的体色和大森林的关系。 2、获得动物体色是保护色的经验。 3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。 活动准备： 课件、每人一张大象图片。 活动过程： 一 、出示课件，引起兴趣。 1、老师今天带来了一件礼物，是什么礼物呢？ 2、什么是捉迷藏？ 师：今天艾玛和小动物一起捉迷藏，你们看看艾玛是什么样子的？让我们 一起去看看他们怎么玩游戏的。 二、观看课件，分段理解故事。