《祖国-你好》教学设计-优秀教案.docVIP

祖国，你好 单元课程 活动主题 祖国，你好 时间 内容 核心经验 投放材料 上午活动 入园 签到 积极主动与教师和同伴打招呼，能根据自己的照片自主签到。 制定 计划 根据自己的兴趣，自主选择游戏区域和材料。 采取新形式：学号。 其他　 观察幼儿的入园状态，做好二次晨检。主动关注自然角，给新添的植物浇水。 分组 户外 攀爬游戏，锻炼幼儿的手眼协调以及大小肌肉平衡协调、合作能力。 鼓励幼儿运用已有的经验，结合多种辅助材料进行创作性游戏。 攀爬架、绳子、竹梯子、放大镜、手电筒、小镜子。 过渡 喝水如厕盥洗 过渡环节：音乐《八月十五月儿明》 喝水：自主饮水，知道渴了随时喝水 如厕：分批如厕，排队不拥挤，保持一米间隔。 盥洗：能够用正确的方法洗手（七步洗手法）、饭后漱口，节约用水。 晨谈 我去过的地方 我心中的的国 认识国旗 我的足迹 一周回顾 中秋知多少 月饼的“样子” 假期计划 假期小贴士 一周回顾 自主 点心 在愉快音乐声中自主点心，不挑食，不浪费。 点心时间细嚼慢咽，保持良好的用餐习惯。 集体 活动 故事《蒲公英旅行记》 歌曲《国旗多美丽》 数学《会变的圆》 社会《我去过的地方》 美术《国庆烟花》 谈话《中秋习俗》 泥工《美味月饼》 音乐《八月十五月儿圆》 数学《漂亮的彩旗》 健康《假期健康小贴士》 分组 区域 区 域 已有材料 增减材料 指导要点 益智区 种小花 穿吸管 彩色图形圆片 根据示意图及颜色拼搭图形，认识图形。 发现物体排列的规律，体验不同的排序方法(AAB、ABC等)，并会按照一定的规律进行排序。 美术区 彩笔 双面胶 彩纸 各种低结构材料（树枝、木片、松果、果壳等） 折纸示意图、彩泥 锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。 了解做月饼的过程，练习团、压、捏、刻、印等技能。 科学区 磁铁 放大镜 颜色板 1.了解放大镜具有放大影像的功能，学会正确使用放大镜 2.引导幼儿正确运用感官认识事物，培养初步的认知能力，动手操作能力和解决问题的能力 建构区 原木色积木 纸、笔、白板、纸板 1.能运用拼接，磊高，分工，合作的方法，运用材料搭建天安门。2.培养幼儿的协作能力和人际交往能。 3.鼓励幼儿能在建构前先进行设计。 小厨房 锅碗瓢盆 模具 塑料杯 豆子、小勺子（搅拌勺） 1、使用搅拌勺，体验活动的乐趣。???? 2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。 读写区 生活习惯绘本； 探秘身体绘本； 故事扮演头饰等 笔 纸 油画棒 培养良好的阅读习惯 选择自己喜欢的图书，进行阅读，在阅读过程中能根据画面简单讲述，自由记录。 餐前 过渡 餐前故事：《哪吒闹海》 钢琴曲：《雨的印记》 午餐 散步 午睡 1.学习新的手指游戏时，一位老师与保育员打饭菜，另一老师组织幼儿值日生有序分发饭菜和筷子。 2.在幼儿午餐后按顺序进行相隔一米的散步，找到幼儿园里的大树叶。 3.睡前做好幼儿温度测量，分组进入午睡间，在故事声中入睡。 4.午睡期间密切关注幼儿状态。 下午活动 户外 锻炼 运动及锻炼目标：通过跑跳、钻爬、攀登等，提醒幼儿在山坡上下奔跑时相互躲闪。练习幼儿侧身走、提高幼儿的平衡能力，锻炼孩子们的速度和灵敏性。 涵洞山坡 大型滑梯 小山坡 三棵树 折返跑 攀爬架 攀爬架 安吉梯子 123木头人 滚轮胎 离园 分享 区域游戏照片分享。和幼儿一起观看游戏时还在的状态和动作，请幼儿说出自己的想法，并根据游戏实情老师在提出新的要求。 提醒幼儿在园门口要先听老师口令整队后才能跟老师再见离队。 离园前整理健康包，带好口罩，拿好水杯排成两路纵队走到园门口放学。 家园工作 家长回家自查幼儿小书包，及时增补物品。 注意水杯中的水温。 请家长们在家鼓励不会使用筷子的小朋友。 请家长们每天关注天气预报，下雨天及时给幼儿准备好雨衣。