一中体质管理制度.pdfVIP

一中体质管理制度 为规范学校体质管理，完善学校管理制度。根据《教育 部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》 等相关文件精神，特制订本管理制度。 一、指导思想 坚持以为指导，全面贯彻的教育方针，落实立德树人的 根本任务，坚决落地落实中共中央办公厅、 XX 办公厅《关于 进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见》（以下简称为“双减）的文件精神，站在“的高度 , 部 署落实“双减”工作，强化学校教育主阵地作用，构建教育 良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促逬学生全面发展和健 康成长，办人民满意的教育。 二、体质管理领导机构 成立领导小组，强化体质管理 组长： XXXX 副组长 XXXXX 成员： XXXXX各学科组长 职责 组长：负责统筹体质管理方案执行情况，副组长：负责 整体调控体质管理情况，组织指导、落实方案，监督执行情 况。 成员： 三、强化过程管理 （一）遵循教育性、科学性、趣味性原则。 坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合 中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 （二）遵循全面性原则。 阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩 , 能够满足不同 特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中学生的 身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础 上良性发展的局面。 （三）遵循与体育课教学相结合原则。 严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好 体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不 断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加 阳光体育运动。 （四）遵循安全第一原则。 要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施 和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 四、明确具体要求，精细管控 （一）推进体育工作改革，积极提升每天锻炼一小时质 量。 系统推进体育教学改革，开齐开足上好体育课，实现小 学体育兴趣化课程改革。深入实施阳光大课间体育活动，活 动时间不少于 30 分钟；每节课间鼓励学生走出教室适量活 动或放松。推进体育家庭作业 , 要对体育家庭作业加强指导， 提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。 （二）综合防控近视。每天上下午第二节课后组织学生 在教室各做 1 次眼保健操，缓解眼疲劳。监督并随时纠正孩 子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写 连续用眼时间不超过 40 分钟。建立学生视力状况监测机制， 每学期至少 2 次全覆盖视力筛查。 （三）强化措施，上好两操 （1）保证学生每天一小时体育锻炼时间。 保证学生每天上下午的眼保健操有序开展及各半小时的 体育活动时间，落实和完善阳光体育大课间制度，并有效实 施和开展。学校不得以任何理由和形式减少学生每天体育锻 炼时间。 （2）保证开齐上好体育课。 认真执行国家规定的体育与健康课程落实情况，保质保 量开齐上好体育课，学校及个人不得以任何理由和形式强占 体育课。 （3）建立学生体质健康档案。 我校按照教育部要求的每年实施《国家学生体质健康标 准》监测工作，做到每年秋季对学生进行检测，规范监测方 法 , 严格确保监测数据真实准确，并将监测结果在规定时间 上报上级有关部门。 （四）每学年举行一次体育运动会，发展田径常规运动 和足球球类特色运动，提倡家校协同的师生互动和亲子运动， 提升全体师生和家长的运动习惯和技能。 （五）组织丰富多彩的体育竞赛活动。以赛促学、以赛 促练 , 结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、 广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高