三中学生体质健康管理制度公示.pdfVIP

三中学生体质健康管理制度公示 为规范学校体质管理，完善学校管理制度。根据《教育 部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》 等相关文件精神，特制订本管理制度。 一、体质管理领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：全体教师。 二、指导思想 全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，坚 持“以生为本”的教育理念，准确把握作业的性质和功能， 提高学校作业管理能力，提高教师设计作业和运用作业改进 教学的能力，提高学生学习的有效性，促进学生健康成长。 三、具体要求 （一）学校制定学生近视眼防控方案，确保每天上下午 各做一次眼保健操，制定学校学生视力状况监测机制，每学 期定期进行全覆盖视力筛查。学校制定课程表，保证学生课 间休息时间，要求任课教师提醒学生课间走出教室进行放松。 为避免不良用眼行为，教师要监督并及时纠正孩子不良读写 姿势，应保持“一尺、一寸、一拳”要求，读写连续用眼时 间不宜超过 40 分钟。 （二）开展体育运动。在没有体育课的当天，下午课后 组织学生进行一个小时的体育锻炼，有跑步、篮球，排球， 足球，乒乓球，羽毛球，体操，踢毬子，单双杠，跳高，跳 远等，让每个学生至少掌握 2 项日常锻炼的体育技能，形成 良好的体育锻炼习惯。每天大课间组织学生跑步或是做操 30 分钟。教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休 息并进行适当身体活动 （三）学生每天一小时校园体育活动实行安全责任制 （1）学校领导小组必须保证校园体育活动场地和器材 安全。 （2）班级活动时班主任和带班教师必须加强对学生的 安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。 （四）上好体育常态课组织体育教师进行新课标培训， 通过录制游戏或辅助练习的短视频，突破技能教授的重难点， 让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范 做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学 生多进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲 劳。 （五）提高体育教学质量。我校聚焦“教会、勤练、常 赛”，逐步完善“健康知识 +基本运动技能 +专项运动技能” 学校体育教学模式，让每位学生掌握 1-2 项运动技能。组织 开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动， 构建完善的“校内竞赛一校级联赛一选拔性竞赛”中小学体 育竞赛体系。适时对体育课的教学质量进行评价。教师的指 导要贯穿课程的整个过程。 （六）推进体育工作改革，积极提升每天锻炼一小时质 量。 系统推进体育教学改革，开齐开足上好体育课，实现小 学体育兴趣化课程改革。深入实施阳光大课间体育活动，活 动时间不少于 30 分钟；每节课间鼓励学生走出教室适量活 动或放松。推进体育家庭作业 , 要对体育家庭作业加强指导， 提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。 四、工作目标 全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立和强化“健康第 一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目 标之一，进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康 长效机制，深化学校体育卫生工作改革，采取有效措施，充 分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，从严加 强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教 育，实施好各项健康工作的“达标细则”，有效提高学生体 质健康水平，使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求， 耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖、 近视的发生率明显下降，学生体质得到全面增强。 五、体质管理细则 （一）综合防控近视。 严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求， 假期，非学习目的的手机、平板、电脑使用单次不宜超过 20 分钟，每天累计不宜超过