《一株紫丁香》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《一株紫丁香》教学设计－教学教案   教学目标： 1、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，并理解由生字组成的词语。  重难点：  　　1、指导朗读背诵，充分领悟课文所表达的真情实感。  一、观赏歌曲，创设情景，导入新课  1、小伴侣们喜爱听歌吗？上课前我们先来听一首歌曲〔播放《每当我走过老师窗》前〕〕。  2、这首歌好听吗？你知道它是写给谁的吗？是呀，老师是辛勤的园丁，为了学生的成长，不知花费了多少心血，流了多少汗。但值得欣慰的是，学生们在成长的时候并没有遗忘老师，当春天百花盛开的时候，老师就收到了一份特别的礼物，小伴侣们想看看吗？〔出示挂图〕是什么呢？〔学生回答 板书∶一株紫丁香〕  3、请小伴侣们齐读课题，读了课题，再看看图，如今你对紫丁香有了那些了解？〔学生回答〕  二、初读感知，了解大意  　1、请小伴侣们再读课题，如今你的小脑袋里有没有小问号？〔学生质疑〕  　2、如今请小伴侣 带着 自己最想知道的问题来观赏一首特别优美的儿童诗〔播放课文磁带〕。  　3、这首诗写的多美呀！你们喜爱这首诗吗？那就快点翻开书读一读吧！  留意做到：字字读准、句句读通、并把不理解的词语和句子用“？”标出来。  　4、字字读准了吗？〔开火车认读生、生字〕