《一项体育活动或游戏》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《一项体育活动或游戏》教学设计之一－教学教案    　　　　教学要求：　　1、初步学会有条理地记叙一项活动的经过，留意语句完好通顺。　　2、懂得写好一项活动首先要自己参与过这项活动，并且在活动中留意观看这事物，从而要求自己主动参与学校的各项活动，初步养成留心观看四周事物的习惯。　　重难点分析及突破方法：　　重点是指导学生把活动经过写完好写清晰，难点是指导学生留意观看，把活动经过写具体。　　教学预备：　　请体育老师协作在体育课中让学生玩一些活动或游戏。为了便于评改，可将学生的习作用实物投影仪展示来重点讲评活动经过　　教学时间：　二课时 　　　　　　　　　　　　　　　第一教时 　　教学要点：.明确习作的要求，打开习作思路，回忆习作的材料开始作文。　　教学过程 　　一、课前沟通 　　　　谈谈你最喜爱的一项体育活动或一种游戏谈谈在这项活动、游戏中让你影响最深的地方　　二、审题　　　　看课题，这次习作规定了我们怎样的写作范围？这个课题是不是作文题目？〔只是写作范围，题目待内容确定后再定。　　三、学文。思索：　　　1、这次作文的要求是什么？学习第一自然段〔要求有条理地记叙一项体育活动或游戏。留意语句完好、通顺。〕　　　2、写好一项活动，有什么条件？学习第