《模拟电子技术》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《模拟电子技术》课程教学大纲 课程编号：04174 课程名称：模拟电子技术 英文名称：Digital Electronics Technique 课程类型：学科基础课程要求：必修 学时/学分：72/4.5（讲课学时：68 上机学时：4） 适用专业：测控技术与仪器、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、智能科学与技术、应用物理 一、课程性质与任务 模拟电子技术是智能科学与技术专业的必修课，主要技术基础课，也是一门实践性和工程性较强的课程，有自身体系。本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基本概念，基本理论，基本分析方法和基本实验技能。使学生达到会用半导体器件和模拟集成电路组成简单的电子电路，并具有解决和分析模拟电子线路工程问题的初步能力。为以后深入学习和接受电子技术新发展以及将所学知识用于本专业打下良好基础。 二、课程与其他课程的联系 先修课程：高等数学、大学物理、电路分析等。 后续课程：数字电子技术、单片机、数字信号处理等。 三、课程教学目标 学习模拟电子技术的基本概念、基本理论、基本分析方法和设计方法。。（支撑毕业能力要求 1.2，3.1） 学习集成运放构成的常用电路的分析和设计方法，培养使用模拟集成电路的能力。 （支撑毕业能力要求 1.2，3.1） 培养学生在模拟电子技术方面的工程实践能力，使学生具有运用模拟集成电路手册、图册和查阅有关技术资料的能力。（支撑毕业能力要求 1.2，3.1，5.1） 具有分析和设计简单模拟电路的能力。（支撑毕业能力要求 3.2，3.2，6.1） 了解模拟电子技术的前沿和新发展动向。（支撑毕业能力要求 10.1，12.2） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学目标 1 导言：介绍本课程性质、任务、内容、学习方法、发展现状及前沿技术和对学生基本要求。 了解本课程研究的对象、内容； 了解模拟电子技术发展状况。 1 讲授 5 2 一、常用半导体器件 半导体基础知识 半导体二极管 晶体三极管 场效应管 了解本征半导体、杂质半导体和 PN 结的形成； 理解 PN 结的单向导电性； 掌握二极管及稳压管特性； 掌握晶体三极管特性； 掌握场效应管特性。 9 讲授 1 3 二、基本放大电路 放大的概念及放大电路的主要性能指标 基本共射放大电路的工作原理 放大电路的分析方法 放大电路静态工作点的稳定 晶体管放大电路的三种基本接法 场效应管放大电路 掌握放大的基本概念；放大电路主要技术指标的含义；放大电路的静态工作点及动态技术指 标 Au、Ri、Ro、Uom 的分析方法； 理解晶体管和场效应管基本放大电路的组成、工作原理及性能特点； 了解稳定静态工作点的必要性及失真的概念。 12 2 讲授 上机 1,3,4 4 三、多级放大电路 多级放大电路的耦合方式 多级放大电路的动态分析 直接耦合放大电路 掌握多级放大器的分析方法，差分放大电路的工作原理及四种连接方式的特性，掌握集成运放的电压传输特性和主要技术指标； 理解直接耦合放大电路的零漂问题和共模抑制比的概念； 了解多级放大电路耦合方式。 6 讲授 1,2,3,4 5 四、集成运算放大电路 集成运算放大电路概述 集成运放中的电流源电路 集成运放电路简介 集成运放的性能指标及低频等效电路 掌握集成运算放大器的电压传输特性和主要技术指标。 了解集成运算放大电路内部结构的特点；集成运放各基本组成部分的作用；集成运放使用过程中应注意的问题。 2 讲授 1,2,4,5 6 五、放大电路的频率响应 频率响应概述 晶体管的高频等效模型 场效应管的高频等效模型 多级放大电路的频率响应 频率响应与阶跃响应 掌握放大电路频率响应的有关概念。 理解单管放大电路频率响应的分析方法。 了解多级放大电路的频率响应。 5 讲授 1,2 7 六、放大电路中的反馈 1.反馈的基本概念及判断方法 1.掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法；深度负反馈条 5 讲授 1,2,3,4, 负反馈放大电路中的四种组态 负反馈放大电路的方框图及一般表达式 深度负反馈放大电路放大倍数的分析 负反馈对放大电路性能的影响 负反馈放大电路的稳定性 件下放大电路的分析方法。 理解负反馈对放大电路性能的影响，初步学会根据需要在放大电路中引入反馈的方法。 了解负反馈放大电路产生自激振荡的原因、稳定性判断和消除自激振荡的方法；放大电路中其它形式的反馈。 8 七、信号的运算和处理 基本运算电路 模拟乘法器及其在运算电路中的应用 有源滤波电路 电子信息系统预处理中所用放大电路 掌握由集成运放组成的基本运算电路的分析方法的，主要包括比例运算、求和运算、微积分运算电路。 理解理想运放的概念，以及 “虚短”和“虚断”的