《模具设计制造技术》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《模具设计制造技术》课程教学大纲 课程编号：081281171 课程名称：模具设计制造技术 英文名称：Mold Design and Manufacture 课程类型：专业课课程要求：选修 学时/学分：24/1.5 （讲课学时：24）适用专业：机械设计制造及其自动化 一、课程性质与任务 本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业拓展选修课。开设本课程是为了加强与扩展学生在工艺装备设计方面的知识面，使学生初步掌握模具设计与制造的基本知识和方法，以适应社会生产发展的需要。通过本课程的教学使学生了解材料冲压、塑料成型、锻造工艺等加工工艺及材料成型原理，理解各种类型模具的结构及其工作原理，初步掌握各类模具的基本设计方法，模具零部件加工制造的工艺与方法，以及模具装配与调试等基本知识。使学生能够运用所学知识独立设计简单的模具，并初步掌握制定一般模具工艺规程及分析制件质量的能力。 二、 课程与其他课程的联系 先修课程有工程制图 I、材料力学、机械工程材料、机械设计、几何量精度设计与检测、机械制造技术基础 I/II，对模具能获得一定的感性认识。后续课程有毕业设计。 三、课程教学目标 能够综合运用力学分析、机械设计、制造及精度设计等方面的工程知识，掌握注塑、冲压成型及锻造的设计原理、方法和结构设计等一般规律，具有设计与分析注塑、冲压件简单结构的能力和选用成型设备的能力；（支撑毕业能力要求2.1） 通过对模具设计与制造技术的学习，了解模具工业对社会、健康、安全、法律以及文化方面的影响；（支撑毕业能力要求6.1） 通过本课程的学习，培养严谨的科学态度和积极向上的价值观，为未来的专业深造和工作奠定坚实的基础。（支撑毕业能力要求12.3） 以模具工业良好广阔的行业应用为背景，培养学生树立正确的设计思想，从大局着眼，考虑模具的技术性和经济性，提高模具设计中资源环保意识（支撑毕业能力要求7.2）； 培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型模具的设计方法，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料，并给出有效结论的能力；（支撑毕业能力要求2.3） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序 号 教学内容 教学要求 学 时 教学 方式 对应课程 教学目标 1 一、 绪论 模具的定义和分类 模具工业的现状及发展趋势 学习本课程的目的 了解本课程研究的对象、内容。 了解模具一般设计过程及制 造的基本要求。 2 讲授 2、4 2 二、冲压工艺与模具设计 冲压加工理论基础与新技术发展 冲压工艺过程设计 冲裁加工工艺与模具 弯曲加工工艺与模具 拉伸加工工艺与模具 冲压加工设备 其他冲压成型方法 了解冲压加工基础理论 掌握冲压工艺的特点 理解典型冲压工艺的加工特点及模具结构 了解常用的冲压设备 了解其他冲压成型方法 了解冲压加工新技术 12 讲授讨论 1、3、5 3 三、塑料成形与模具设计 塑料的组成与特性 注塑成型工艺 注塑制品常见缺陷分析 注塑件结构设计 注塑件模具结构 其他塑料成型方法. 了解塑料的基本组成与特性 理解注塑工艺过程 掌握注塑件结构设计的基本内容 能够对注塑件进行简单的质量分析 掌握注塑模具结构基本组成 了解其他塑料成型方法 8 讲授讨论 1、3、5 4 四、锻造加工技术 锻造工艺分类与特点 热锻工艺与模具 冷锻工艺与模具 了解锻造工艺分类与特点 了解热锻、冷锻工艺与模具 2 讲授 1、3 五、教学方法 本课程以课堂教学为主，结合作业及测验等教学手段和形式完成课程教学任务。 在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解模具设计制造的基础知识，掌握模具设计制造各成型方法的基本概念，基本原理和结构工艺性分析方法，强调其工程应用背景。 六、考核及成绩评定方式 考核方式：考查 成绩评定方式： 最终成绩由平时考勤及作业成绩、期末成绩等组合而成。各部分所占比例如下：平时考勤：10%。课后作业：20%。综合作业：20%。 期末考试成绩：50%。主要考核模具设计制造的基本概念、基本分析计算方法的掌握程度。书 面考试形式。 七、教材及参考书目 1．教材： 模具设计与制造(第 2 版).田光辉,林红旗.北京：北京大学出版社, 2015． 2．参考书目： 模具设计与制造.许树勤 著.北京：电子工业出版社. 2014． 成形工艺与模具设计（修订版）．鄂大辛 编著.北京：机械工业出版社，2014 模具设计与制造.李小海. 北京：电子工业出版社, 2011