《生产计划与控制》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《生产计划与控制》课程教学大纲 课程编号课程名称：生产计划与控制 英文名称：Production Planning and Control 课程类型：专业课课程要求：必修 学时/学分：56 /3.5（讲课学时：48 实验学时：8 ）适用专业：工业工程 一、课程性质与任务 本课程是工业工程专业一门重要的专业课。通过本课程各教学环节的学习，使学生掌握生产管理的基本理论；掌握编制生产计划的步骤与方法，并对生产过程进行监控；掌握先进的生产管理方法、管理理念和管理手段等。为学生在今后工作中，能综合地考虑生产与经济效益的要求，合理配置和利用生产要素，周密安排产品品种产量和生产作业计划，从而最佳地实现企业的生产目标奠定一定的基础。本课程的主要任务：本课程在教学方面着重培养学生的工程实践能力、专业知识综合应用能力，计算机应用能力以及自学能力。 二、课程与其他课程的联系 本课程先行课程有数学、工程制图、、运筹学、系统工程、生产工程基础、基础工业工程等课程。 三、课程教学目标 1、学习生产计划与控制相关理论知识，应使学生了解生产管理的基本理论和基本方法，掌握企业生产计划与控制的基本原理、并对生产过程进行监控和调度；(毕业要求指标点 1.1、1.3、 2.2) 应用生产管理与运作理论和方法对生产系统和生产过程中存在的问题的进行分析与研究，制定出不同生产类型的生产计划与生产作业计划，使学生具有合理配置和利用生产要素，周密安排产品品种、产量和生产作业计划等方面的工程能力，能综合应用专业知识来解决生产计划与控制中存在的实际问题；(毕业要求指标点 2.2、2.3、4.2、4.3) 应用生产计划与控制理论和方法对生产或服务系统进行分析与研究，并结合现代的工具和手段，制定出适合企业的计划与控制方法，使学生掌握熟悉各个生产层次计划的关系，提高学生应用计算机水平，培养学生自学能力和工程实践学习能力；(毕业要求指标点 4.1、4.2、4.3、6.1) 培养学生树立正确的设计和控制思想，了解设计和控制过程中国家有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素。(毕业要求指标点 6.1、6.2) 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学 目标 1 一、工业企业生产系统与生产类型 1. 生产系统 了解生产系统的构成。 掌握企业生产类型的分类。 4 讲授 1 2．企业生产类型 2 二、生产过程的组织 生产过程的组织概述 生产过程的空间组织和时间组织 了解生产过程的组织。 掌握生产过程的空间组织原则和时间组织的三种移送 方式。 4 讲授 1 3 三、需求预测与生产能力 需求预测 生产能力的概念及测算 掌握需求预测的计算方法。 掌握生产能力的计算方法。 6 讲授 1 4 四、年度生产计划 生产计划体系 生产计划指标体系及制定生产计划 MTS 生产类型的生产计划制定 主生产计划的确定 物料需求计划（MRP）与MRP II//ERP 实验: 拆装机器，构建产品结构树；物料编码；ERP软件验证。 掌握生产计划定义域指标体系。 掌握MTS生产类型的生产计划制定。 掌握主生产计划的制定。 掌握物料需求计划的制定。 拆装中等复杂零件，熟悉其工艺制造过程及装配过程，构建和绘制产品结构树。 熟悉和掌握物料编码的基本原则，根据具体的编码方法进行物料编码。 通过ERP软件进行验证。 16 讲授、实验 1、2、3、 4 5 五、生产作业计划 流水生产组织 大量流水生产的生产作业计划 成批生产的生产作业计划 作业排序 掌握流水生产组织的设计。 掌握大量流水生产的生产作业计划编制。 掌握成批生产的生产作业计划编制。 掌握作业排序的方法。 12 讲授、 1、2、3、 4 6 六、工程项目管理 网络图的绘制与时间计算 网络计划优化 掌握网络的绘制与时间计算。 掌握网络计划优化的三种 方法。 6 1、2、4 七、库存问题的基本模型 掌握单周期和多周期库存问题的基本模型。 2 讲授、 1、2、4 8 八、生产过程控制 生产调度 生产进度控制 在制品控制 掌握生产过程控制的定义。 掌握生产进度控制的方法。 了解在制品控制的内容。 4 讲授、 1、2、4 9 九、设备管理 设备故障与可靠性 设备维护和修理 设备的更新与改造 掌握设备管理的定义。 了解设备管理的具体内容。 2 自学 1、2、4 4．维修备件管理 五、其他教学环节 无 六、教学方法 本课程以课堂教学为主，结合作业、自学、上机实验等教学手段完成教学任务。在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解生产计划理论的体系、使学生了解生产与生产系统的定义、生产类型、生产过程的空间和时间组织等内容；使学生掌握编制年度生产计划的体系，掌握编制不同生