《金属塑性成形原理》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《金属塑性成形原理》课程教学大纲 英文名称：Principle of Plastic Deformation in Metal Forming课程类型：学科基础课 课程要求：必修 学时/学分：40/2.5 适用专业：材料成型及控制工程 一、课程性质与任务 塑性加工力学是材料成形及控制工程专业的学科基础课程，是学生学习和掌握各类型塑性加工技术中常用的基本力学知识和基本力学分析方法的技术基础课，也是工科学生将来学习专业材料成形设备、材料成形工艺课程的理论基础。本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本力学分析方法的讲解；在培养实践能力方面着重不同塑性加工技术的力学分析规律和基本分析技能的训练，使学生对各类塑性加工技术的力学理论有一定的了解并具有一定的分析能力。 二、 课程与其他课程的联系 本课程是主要阐述材料成形过程中物理冶金、力学的普遍规律，揭示材料成形过程中金属流动规律、金属塑性变形的力学规律等，以及分析材料成形过程中缺陷的形成与防止。运用所学过的基础课(高等数学、大学物理)、技术基础课(物理化学、工程力学、金属学及热处理)的理论知识，研究材料成形过程中的现象和本质，为材料成形工艺、材料成形设备、工程材料及其成形性等后续专业课程打下相应的理论基础。 三、课程教学目标 学习塑性成形的力学基础知识和基本理论知识，掌握常用的应力、应变等基本知识，了解各种塑性加工技术的力学原理，具有分析、预测金属塑性成形的金属流动规律，变形力学规律的基本能力； （支撑毕业能力要求 1.1、1.4） 分析塑性加工中常用的锻造、冲压和挤压的力学模型的建立方法，采用工程法、滑移线法实现力学模型的求解，对塑性变形过程进行力学分析，具有分析典型塑性加工方法的能力； （支撑毕业能力要求 2.1、2.3） 掌握基本的力学分析与计算机辅助分析相结合的创新分析方法，培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型塑性加工的实验方法，获得实验技能的基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力； （支撑毕业能力要求 4.1、4.3、4.4） 了解最新塑性加工技术的前沿和新发展动向，培养学生追求创新的态度和意识；（支撑毕业能力要求 12.1） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课 程教学目标 1 一、金属塑性成形方法及内容 金属塑性成形的特点 金属塑性成形方法的分类 金属塑性成形原理课程的内容与要求 金属塑性成形理论的发展 了解本课程研究的对象、内容 了解本课程的基本要求、最新发展。 2 讲授讨论 1、4 2 二、金属塑性变形的材料学原理 1.金属的晶体结构 金属的塑性变形机理 金属塑性变形后的组织与性能的变化 金属的冷、热、温塑性变形 了解塑性成形的变形机理。 掌握金属塑性变形后组织性能变化规律。 掌握冷、热、温塑性变形的基本概念。 4 讲授、 CAI动 画演示 1、2、3 三、金属的塑性 塑性的概念及塑性指标 影响塑性的因素 金属的超塑性 了解塑性概念及指标。 掌握影响金属塑性的外在因素和内在因素。 4 讲授 1、2、3 3. 掌握超塑性的基本概念，分 类，实现超塑性的条件。 四、应力分析 应力的基本概念 点的应力状态 应力张量 应力平衡微分方程 特殊应力状态 掌握应力张量的基本概念。 掌握斜截面上的应力矢量；掌握主应力和主方向，剪应力 讲授 的极值 ，主应力和主方向 ， 剪应力的极值；掌握应力偏张 8 作业 2、3 量，等效应力，应力莫尔圆。 3. 掌握平面应力问题与平面 应变问题的特殊应力状态。 五、应变分析 变形的基本概念 小变形分析 应变增量和应变速率张量 平面变形问题和轴对称问题 应变的其他表示方法 1. 掌握应变张量的基本概念。 2. 掌握小应变几何方程的推 导，主应变和主方向、切应变 的求法 3. 掌握应变速率张量与应变增量张量。 6 讲授作业 2、3 3. 掌握平面问题与轴对称问题的特殊应变状态 六、屈服准则与本构方程 1.屈服准则 应力-应变曲线 本构方程 课内实验：真应力应变曲线的测定 硬化曲线的测定 1. 掌握两个屈服准则的推导 过程，工程中的应用方法。 2. 掌握几种不同类型的应力-应变曲线。 6 讲授实验 2、3 3. 掌握硬化曲线和应力应变 曲线的测定方法。 七、金属塑性成形中的摩擦与润滑 1.金属塑性成形中的摩擦特点 和影响 金属塑性成形中的摩擦分类和机理 接触面上摩擦力数学表达式 影响摩擦系数的主要因素 金属塑性成形中的润滑 不同塑性加工条件下的摩擦系数 课内实验：摩擦因子的测定 1. 掌握塑性变形摩擦的特点。 2. 掌握接触面摩擦力的数学 表达式及应用。 了解金属变形中的润滑剂。 掌握摩擦因子的测定方法 3 讲授实验 2、3 八、主应力法及其应用 塑性成