第18课《中国人失掉自信力了吗》教学设计 部编版语文九年级上册.docxVIP

中国人失掉自信力了吗 【教学目标】 1、读课文，理清文章脉络。 2、学习本文破立结合的论证方式。 3、小组合作，理解本文重要语句的深层含义及鲁迅杂文的语言特点。 4、弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自信心和自豪感。 【教学重点】 1、学习本文破立结合的论证方式。 2、理解本文重要语句的深层含义及鲁迅杂文的语言特点。 【教学方法】运用自主、合作、探究的教学方法，并配以多媒体演示。 【课时安排】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入： 中国的今天令世界瞩目，中国人感到了从未有过的骄傲和自豪，然而70多年前的中国却遭受帝国主义强国的侵略，人民生活在水深火热之中，当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊，一次次冲锋陷阵——他，就是鲁迅先生。我们以前学过鲁迅的散文及小说，但同学们是否知道杂文也是鲁迅先生所擅长的一种文体，它以议论为主，以批评、讽刺见长，文章短小精悍，非常有力，有人把鲁迅的杂文比作刺向敌人的匕首，今天这节课，我们就一起来学习他的杂文《中国人失掉自信力了吗》，看看从中我们能得到什么启发。 二、出示学习目标： 1、读课文，理清文章脉络。 2、学习本文破立结合的论证方式。 3、小组合作，理解本文重要语句的深层含义及鲁迅杂文的语言特点。 4、弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自尊心和自豪感。 三、检查预习： 1、生字： 搽 脊梁